主题：和孩子的关系你努力过吗？很多家人听到会不认可的，谁都希望跟孩子建立亲密关系。现实生活中出现的情况不管各种原因，曾经发生了什么？现在发生了什么？未来发生了什么？我们都希望成为孩子有利的靠山，我们都希望做托举孩子的人，我们都希望用自己的生命状态去影响另一个灵魂，呈现良好的生命状态，但是现实生活中能做到的是少之又少的。我们跟孩子真正经营好亲子关系，用我们固有的教养方式来教育孩子可行吗？我们愿不愿意通过认知的调整去改变去打破我们固有的认知，我们愿不愿意通过自己的持续不断的学习，然后真正去经营好亲子关系呢？所以提出以下五个问题

一、我们是否理解孩子的心理需求？

孩子突然跟我们说：“不想上学了”背后的心里需求—求助或求救。

凡是孩子跟我们说什么问题，我们“嘣”一下就给出答案的，这是最危险的现象。现象背后是孩子在跟我们求助或者求救，我们一下子阻断了孩子向我们敞开的心门。阻断了孩子跟我们的链接。

孩子说“我不想上学了”（我们要接住孩子的话，孩子的心和孩子的情绪）—孩子的人际关系出现问题一再向父母求助。妈妈救救我，爸爸帮帮我！

孩子厌学休学要注意四点：

1、孩子学业上的挫败（在学业上找不到成就感、价值感）

2、警惕人际关系的交往障碍（甚至已经出现了校园霸凌）

3、跟父母的对抗之心（敌人的朋友是敌人，敌人的敌人是朋友）因为讨厌父母，讨厌学习

二、孩子伤害自己其实是在自救

往往伤害自己的孩子感受不到肉体的疼痛，感受最多的是心里的疼痛，通过伤害自己的身体来寻求父母的关注，告诉父母我好难呀，你们好好看看吧！听听我的声音，听过伤害自己来找回自己的掌控感。

三、爱撒谎的孩子—说实话弄不成事，一直在期待被肯定，孩子的撒谎是一种自我保护

但凡孩子撒谎，家长给到孩子严厉惩罚越多，孩子撒谎会越多。

孩子说：“我真没有”背后真相—期待价值感。父母没有给到孩子一些及时性的鼓励，孩子非常期待能独立完成一件事情，得到爸爸妈妈的肯定和鼓励。

孩子说：“我好累呀”真相—发泄情绪

我们成年人也会累，也有退行的时候，当孩子给我们说的时候，父母要让孩子说出来，发泄出来，说出来会缓解孩子焦虑的情绪。父母千万不要说：“你有啥好累的，爸爸妈妈上班比你还累”

总结：

三个方面的选择：1、做定海神针，稳如泰山。通过持续学习，学以致用给予孩子满满的能量。从此岸到彼岸，给予孩子满满的能量能接的住孩子。同频共振入人心，投其所好成朋友，温暖感动化坚冰。2、给不到孩子能量的时候，只能闭嘴，做好定海神针。3、用第三视角托举孩子，减少内耗。

二、是否建立良好的沟通方式

歪嘴骡子卖个驴价钱—吃亏吃到嘴上！

好话当钱使，一个钱逼死英雄汉！

73855原则

三、是否建立共同的兴趣爱好

同频共振入内心、投其所好成朋友、温暖感动化坚冰

四、是否尊重孩子的个性和成长

现在的教育模式只是在当下暂时正确，我们不要被内卷。不要认为学习是唯一的正确。

五、是否建立信任和安全感

要持续不断的的学习，做好定海神针，给到孩子满满的能量，不消耗孩子，让孩子相信爸爸妈妈是可以信赖的人。

直播连线：孩子初三，马上中考，跟学校班主任发生冲突。没带作业，写在纸上回学校腾抄试卷，被班主任发用扇脸的方式体罚孩子。还有一次到储物间洗手，被班主任发现，把孩子关在储物间一节课都没上。孩子晚上看手机被爸爸发现，妈妈找孩子聊天，孩子特别委屈才说出在学校发生的事情。妈妈说孩子自主学习能力很强，但是效率不高，很浮躁，妈妈前年就报了实操班课程学习，妈妈想跟班主任联系，孩子不愿意，问需要跟班主任联系吗？（以前爸爸给班主任电话沟通过，班主任直接在班上讲你父母的电话我根本都不想接，让孩子颜面扫地）孩子不想跟父母沟通，妈妈求助怎么修复关系。

彦东老师建议：

1、运用改译的力量引导孩子，单独一个人坐在后面不是歧视，特别有利于自己的学业，可以让自己安静下来加紧复习。（用共情七步曲中的第五步如果你愿意，妈妈谈谈妈妈的看法）

2、养孩子是一辈子的事情。我们要培养男孩子的内心强大有力量，（今天遇到的是这样的一个变态班主任，以后到高中、大学、甚至社会还会遇到一些恶心的领导、同事）关键是孩子内心有没有力量，家长能不能给到孩子力量，力量是根基，力量之上是智慧。是应对的方法和流程。以及孩子的求助意识。（培养孩子是一个长线的工程）要培养孩子有力量、眼里有光、脑中有智慧、有求助的意识。

3、与老师的关系，老师是没有承载力的，第一时间找他的话班主任是干不成的（他打了孩子还打孩子的脸）若此时家长在与老师再有任何沟通，无论我们说什么都会被老师错误解读为你们在找他的事儿。不要跟这个死变态的老师在产生链接了。

4、让孩子多说说，接住孩子的话，把情感浓度上升一个高度，提高家庭氛围感，在家里开心一点。

5、先知先觉，有些工作提前做，首选有承载力、有人格魅力的老师，如果靠压榨孩子时间、分数的老师，直接毙掉。因为他对孩子们的伤害是最深的。现在的孩子需求与我们那个年代不同了，现在的孩子更需要尊重。孩子们爱屋及乌，喜欢一个老师，会连带喜欢上他的课，我们不要选择过度压制孩子时间来换取分数的老师。

6、一招制敌，报导师班课学习。为了自己。教育是一个灵魂去影响另一个灵魂。我好了，全家都好了。

彦东老师每次的精彩直播就是涓涓细流开场，波澜壮阔干货分享，浪花朵朵直播连线，激情彭拜的直播卖课，风平浪静的收场！总之一句话还是听不够，越听越想听！