贺瑾焦点解决中级十期
坚持分享第230天
2019.2.9
《捕捉儿童敏感期》摘抄
占有欲的敏感期
当儿童出现自我意识的敏感期时，会有一些具体的表现，比如打人，推人等，同时还会出现占有的敏感期。
自我形成的早期一定是从占有可触摸的物体开始的，这是区分"我的"的自然方式。如果感觉"我"，当然从"我的东西"开始感觉，然后一步步建构从具体的"我的"到意识的"我的"，到一个完全无形的自我……所以，占有的目的是获得占有物背后的意义，不是占有占有物本身。
就像其后儿童拥有某一物是为了获得某物背后的意义，如果获得的太难，儿童就忘记了获得物背后的东西，而把注意力放在了获得物本身上，这就是真正意义上的占有了，占有就成为一种心理障碍了。蒙特梭利将这称为"儿童的歧变"。
对照这一篇敏感期，我想到了自己的两岁半的小石头，他已经能够区分"你""我"了。已经会说"给你""给我""我的奥特曼"等等，而两岁四个月左右还一直说"小石头的奥特曼""小石头的谢"，"小石头的什么什么"，占有的敏感期如期而至~~~
保护孩子的敏感期，做一个"懂事"的妈妈！
