——古典老师讲课记录
以前，我们总对大家说，每个人都要有梦想，现在我会说，找不到梦想就算了！
你就去发现最快的行业，扩大事业，跟牛人相伴，找灵感。或许，慢慢你依然就知道梦想和目标了。
十年，我们谁也不知道自己的样子是什么？我们对于生涯的视角变得越来越短，因为变化太快了。
1903年，莱特兄弟发明了飞机，其实，同时代还有很多人都在发明飞机，关键在于，莱特兄弟改变了别人的思路，而是把煽动的鸟翅变成了不动的帆。
1968年福特贝利发明了背越式跳高，这是范式的改变，更是科技改变的结果。
这是中国和美国Gdp比较，大量的创业机会出现，很多脑力劳动者被取代，2030年，电脑基本可以给我们干30%的工作。
首先，我们做了消费升级。比如从日本键盘到无印良品的CD播放机，再到三只松鼠的零食，这就是所谓的消费升级，它是什么？它是如果所有的需求都消失了，我们依然要追求把过程变得更美好一些。
在移动互联时代，只有三种人——产品人、媒体人、运行人。产品人会研究课程的思路，媒体人会把消息迅速发到朋友圈，而运行人也想获得更多咨询。但无论哪种人，都不能通过加钱或者加班来解决。因为他们所需要的能力，都是在人们闲下来，悠闲自得得获得的，未来，我们必须成为快乐的工作者，靠传统方式驱动，已经失效了。
现在的小青年需要什么呢？
是要能让我长本事！
是要让我越来越自由，至少让我觉得是我自主选择的！
是要让我觉得我在做牛逼的事情！
每个时代，都存在自由：现在的自由，是拥有不非得和你交易的自由，是拥有不非得为钱工作的自由，是拥有能做自己想做的事情的自由！
父辈的思维，是火车思维，只要能赶上车，路径和目标是稳定的。7080后，是工具思维，现在人是像去个游乐场，本来想去云霄飞车，但看到人多，或者突然觉得不好玩了，转身就去学激流勇进。
2.
认知方式在跃迁，现在如果你想不到一个知识点，你会怎样呢？一定不是查书或者知网，而是查手机百度。
发现了吗？这个时代，我们和书的链接速度快了很多，因为我们很短时间就能在手机里查到任何一本书。
所以，不要用大脑来记信息，而是用大脑提问题，可悲的是，有时候你根本不知道提什么问题。
提问是一种宝贵的学习方式，场景知识变得越来越重要，而学科知识的分类也变得没有那么重要。学科太多了，分得太细了，速读还是跨界学习，都已经赶不上了知识的体量和速度。不要去追随知识树，而是要追随问题树。
未来没有终身学习者，而只有终身提问者，人是被一个个问题牵引着往前走的。
如果一个问题想不通，你会怎么做呢？最好的办法，也是想好问题找人求助。
人类的认知提升，是不断外包大脑的过程。这并不是让人越来越笨，人仍然需要独立思考。今天真正成功的团队，都是“小蛮腰”团队，中间有个小组织在做核心团队，下面有大量的外包团队，上面有强大的顾问，外脑提供认知资源，联机思考。
30年后，早上起来，我们没有公司和组织，却有无数的信息推送过来，你和你的小团队一个个回应这些问题，你可能执行能力特别棒，你可能是个特棒的手艺人，但是不管是什么，你都有自己鲜明的标签，让别人能找到你！
跃迁正在来临，学习焦虑的人成为终身提问者，单机思考的人，成为联机思考的人，公路思维的人，成为游乐场思维的人，当一个趋势真正来临时，速度极快，快到你无法捕捉，所以，要走在时代的前面，是为了不让时代把你落下！
