记得大学毕业时，最头疼的是毕业论文，若是谁的论文被老师通知可以答辩了，周围都是羡慕妒忌的眼光。我的论文被老师“枪毙”了无数次，说起来满满都是的眼泪。

大学虽然过去了很久，我现在都清晰的记得当时去办公室找老师指导论文的情景，感觉进门之前，心都提到了嗓子眼，每次老师看我的论文时，我都会屏住呼吸听她的反应，老师说出的每一话我都会“铭刻在心”；

可是离开办公室后，我怎么看自己的论文都找不出“破绽”，直到遇到了《一本小小的红色写作书》，才明白了以前老师在报告上的那些批语：“个别句子有歧义”“结构不清楚”“小标题不知所云”等

要是早点读到《一本小小的红色写作书》，我的论文写作就是另外一种“情形”了。

《一本小小的红色写作书》是布兰登·罗伊尔所著，他出生加拿大，就读于哈佛大学，后再考试培训机构Kaplan担任主管，他潜心研究英文写作、语法和逻辑推理教学，总结自己多年的教学经验，独创了一整套教学体系，先后出版的多本著作，都成为全球英文写作、语法、逻辑推理领域的标杆之作。

本书列举了20多条放之四海皆准的高效写作原则，包括如何规划表述观点和顺序、如何使用恰当的例证以及增加文章的易读性等，涵盖的写作技巧几乎适用于所有类型的写作。

按照本书的提供的原则，在写作论文时，可以从以下几个方面入手：

一、用准确语言提出论点

写论文一般是阐述、解释一种观点，易采用开门见山的方式来提出论点，让读者一目了然看到要说明、解释的内容。

论文的论点要清晰准确，如写一篇关于课堂教学方式的论文，设定题目为《XX教学方式在课堂中的运用》

仔细分析，这样的题目不够准确，XX教学方式在哪门科学中，在那个阶段的课堂中的运用，读者很容易产生歧义，正如《一本小小的红色写作书》中提到：“迷糊的语言会弱化文章主题，因为它迫使读者猜测你要表达的含义，而无法完全专注你的观点。”

以把题目确定为《浅析竞赛式教学方法在初中音乐课堂中的实践与运用》，就较为恰当。

二、开门见山提出分论点

一般来说，论文的题目就是论点，为了说明论点，在文章中会提出很多的分论点的来进行证明。即书中提到的：“把主题分解成二到四个部分，然后引用引导句”

分论点的总结句放在开头比较合适，这样“读者就不必猜测作者的中心思想”，而直接向下看作者的解释与例证，以尽快的理解论点。

但是若是小说或其它创作性的写作，可以把总结放在结尾，给读者一种“我有个秘密”的游戏。

三、合理安排分论点顺序

有了分论点之后，如何安排各个分论点顺序呢？

如论文《浅析竞赛式教学方法在初中音乐课堂中的实践与运用》，对竞赛式方法阐述，可以按照“竞赛方法”开展的时间顺序来安排，

竞赛式方法的介绍

竞赛式方法的实施

竞赛式方法的效果

这样使读者可以清晰的了解竞赛式方法的具体操作过程，便于借鉴和采用。

《一本小小的红色写作书》中，作者提到了六种基本的写作结构，并针对每一种结构都用例证讲述了各个分论点的顺序安排。

“顺序很重要，但是在不同情况下重要程度不同，顺序重要的几种结构包括：时间结构、比较结构、线性结构和因果结构。在时间结构中，先讨论最先发生的事件，然后按照时间推进；在比较结构中，先谈最重要的观点；在因果结构中，通常先确定并讨论原因，然后才是结果”

四、采用例证支撑论点

如论文《浅析竞赛式教学方法在初中音乐课堂中的实践与运用》中，介绍为何用竞赛式教学方法时，就引用“兴趣是最好的老师”，从心理学来分析竞赛对人的积极性、好胜心等方面的影响，以此来说明采取竞赛式的原因。

在《一本小小的红色写作书》中，作者介绍几种进行例证的方式，如轶事、引用、类比、明喻和暗喻等。

轶事是修饰观点的小故事；

引用可以使名人的语录，也可以是某本书籍上的内容；

类比是寻找两种完全不相同事物的相似性，从而更好的理解主题。

明喻和暗喻是我们经常用到的修辞手法，使描述的事物生动具体，给人留下深刻印象。

书中除了讲述这些例证的方式，还留有练习题，如“尝试回答一个好的观点和冰山有何相似之处”，并在附录中有参考答案。以此来加深我们的理解与运用。

五、修改文章内容

文章写好之后，要进行修改，可以从这两个方面进行修改：

合并同类项，这个是指用把同一观点的内容放在一个段落里，尽量是结束一个观点的论述，再接着论述下一个观点。不要出现多种例证杂乱的出现在一起，让读者看完后产生模棱两可的印象。就如我们把春夏秋冬四季的衣服杂乱摆放在衣柜里，不分季节、不分样式，看起来混乱不堪。

用词要严谨简洁。因为是学术性质的论文，在用词方面要严谨、简洁，删掉不必要的词，尽可能的用中立的态度来论述，尽可能不要出现“我认为”“我感觉”等过于主观的语言，若是需要可以改为“笔者认为”“笔者的观点是”等语言来代替。

六、进行排版增加可读性

一般来说，论文都有固定的排版要求，即标题、摘要、正文、参考文献会要求几号字体、是否斜体、加粗等，按照要求的格式修改就可以。

一般来说，题目、标题都要加粗，这样可以和正文内容形成强烈对比、区分段落，便于读者快速的找到主题句，获得有效的信息。

除了上述内容之外，《一本小小的红色写作书》还介绍了如何使用转折词、利用句式变化、选择恰当语气、保持文章性别中立等写作原则，对我们的写作有很好的指导意义。

正在写论文吗？让《一本小小的红色写作书》来做我们的小助手吧！