适应社会是心理器官最重要的一种功能。
公平与正义，以及人们认为人的性格当中最可贵的那些方面，从根本上来说，都是满足人类需求当中出现的各种条件。这些条件既让心灵得到体现，也引导着心灵的活动。
第三章 儿童与社会
社会要求我们承担些义务，这些义务会给我们的生存标准与形式，以及心智的成长带来影响。
心灵是通过判断每一种情况，引导肌体进入下一种情况，同时最大的满足本能的需求，并且将可能出现的冲突降到最低。
儿童的心灵诞生于儿时需要他具有一种与环境协调一致之器官的那种处境当中。这种器官的功能，就是让儿童过上一种正常的生活。
任何一个孩子的行为，通常都会体现出其所处环境的情况。
儿童在心理成长过程中遇到的障碍，通常会导致儿童社会感的萎缩或者扭曲。
教育方法太过温柔，与教育过程毫不亲切一样有害。一个娇惯坏了的孩子与那种令人讨厌的孩子一样，都会在巨大的困难之下举步维艰。
只有把一个人放到他所处的环境当中去看待，并且根据他在世间所处的具体境况来进行判断，我们才能理解一个人的人格。
每一个人在婴儿早期被动获得的那些印象，会影响到这个人一生的态度。
我们必须把人类当成一种社会性生物来对待。一旦理解了这一点，对于理解人类的行为就有了一种重要的辅助手段。
——《理解人性》
