我已经躺在床上，关了手机，酝酿睡眠。
突然想起，今天的日记还没有写。
天，这一秒的心跳都因为受到了惊吓而更重。打开手机，一看时间，还有二十几分钟到十二点。还好，还来得及。
今天忙了些什么呢？怎么把这么重要的事情忘记了？
不过是些琐事。
白天先改作业，再上课，最后是备明天的课。
今天讲作文修改。先出示要求，再由学生自己改，改完了誊抄一遍。
今天的课，竟然就做了这么一件事。
回到寝室，我开始听昨天买的观评课讲解。每一课的内容都不长，我一晚上看了十几节。但是，我是囫囵吞枣地看的。刚开始，还觉得没什么意思。越看到后面，越觉得里面还是有些可以学习的好方法。
明天，还是认认真真听一下，做笔记梳理梳理，内化成自己的东西，用起来。
每天要做的事情碎碎的，我有些分不出哪些是必须做的，哪些是可以不必做的。我也不知道，哪些做了有意义，哪些没有意义。
今天，我布置学生写观察日记《两棵灌木》。学校花坛里有两棵灌木，一棵生机勃勃，绿油油的，一棵却枯死了。它们是相邻栽种的两棵灌木，为什么会有这么大的区别呢？我看到这两棵灌木，就想让学生们写一写它们。我带他们去看这两棵灌木，让他们摸、闻，有的学生很好奇，还摘下叶子来尝一尝。不知道明天会看到怎样的日记。
学校教学常规从不要求学生写日记，学生每天都不知道写什么，必须得由我来出个题目，否则就叫苦连天，我也不知道这种坚持有没有意义。
