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上午目标：参观格莱特幼儿园，按照老师规定时间准时到达。刚到班级，感觉特别的心慌，想为什么？感觉自己想要的东西太多，一个半小时时间怕时间不够用，心急造成的。静下来想自己做想要的是什么，想要的是什么，当和自己对话时，答案出来了：观摩老师组织教学和环境是自己想要和需要的，也为下一步课堂、建设和布置幼儿园做铺垫。想到这里，急躁的心一下子安静下来，叶子老师很有亲和力、秩序和规则感很强，温柔中透露着坚持和力量，处处在为孩子的自由发展、提升能力和拓宽视野丰富思想做准备。我身在其中能感受到一个孩子的幸福所在。这次也感觉自己在绘平面图上好像一下子无师自通一样特顺畅；今天还意外的收获了孩子们的茶话会，他们从家里带来了10多种丰富的水果，然后老师让孩子们认识，知道它的产地：南方、北方，还是南北方都有，在去量时，孩子们也都能按照老师说的量去取自己喜欢吃的水果…这个活动让孩子学会分享，认识水果，还矫正了一些孩子挑食的毛病，让孩子会为自己的选择负责。
孩子的行为和思想也特别的可爱。分享水果时叶子老师说：真好赶上了，你们也可以取水果坐下来一起分享。我取好问一个3岁左右的小朋友：我可以做你这里吗？“不可以”，哦，我知道了谢谢。又问一个还是如此，第三次是一个五岁左右的大孩子：可以，欢迎你。从两个3岁孩子身上我看到孩子们会表达自己的思想，在遇到陌生人的时候直接拒绝，感受到孩子在这样被尊重的环境中，人格逐渐发展完善。
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