今天看到了金秋老师发的每日一省里一个词语：守脑如玉，特别生动形象化，这个故事给金秋的启示是：我们的头脑不要被污染、不要被滥用、不要人云亦云，要保持自由判断的能力。而给我的感想就是要保持专注力向内，就像孩子在学校里的表现，要把注意力放在自己身上而不是放到别人无法控制的人的身上。放在自己身上的时候焦虑度就会降低，好把控，而别人的好与不好完全把控不好反而更焦虑导致影响学习之类。
关于这个话题昨天正好也跟姑娘也探讨了一下，我表达了要把注意力放到自己身上，而姑娘却说我可不是佛门弟子啊，没有修炼到那种程度，昨天上课的时候有几个同学都打起来了，而老师也没管管，都互相扔笔袋了，她说她觉得老师有些过分了竟然没管，我说那你没上去帮帮谁？她说我那不是就看着吗，我要是再跟她们打起来了不更乱了吗？在那说说的时候对老师不是很满意，我说老师也是可能考虑不周，也有老师的难处，咱们都互相理解着点呗，她说都打起来了还理解呢？！我说就是的，下回你也上！她说我可不上，我还得听我的课呢！反正是一路牢骚满腹，说说说的时候已经快到家了。我们俩又说着这次考的成绩，我问她开心吗，她说还行，我说那我也还行，她说数学老师特意表扬了她，我说你什么感受？她说她觉得挺开心的，我说你感觉开心我也开心。（院长说过大意就是要因为孩子因为成绩提高她的开心才开心，而只专注在成绩提高这个事儿上是忽略孩子的感受。人，是关键。）
太阳没出来孩子就已经出发了，夜幕降临时孩子也回家了，感慨现在的孩子们真是不容易。但是世间哪有那么多容易的事呢？？
感恩日记：
1.感恩邢艳老师金秋老师海萍老师在我开心或者不开心的时候为我打气和鼓励。
2.感恩姑娘的每一位良师，有她们的帮助才能让孩子有更好的知识平台。
3.感恩公公给我们做了煮花生，晚饭除了爱人做的宫保鸡丁又添了一道菜。
4.感恩同事替我下午班，让我有时间休息一下，保持良好的姿态搬砖。
5.感恩实操班打卡学习四阶段的小伙伴们，你们积极乐观向上的心态肯定会有收获，那就一起见证惊喜吧！
