作为老师,不登讲台也不行啊。即使主业是行政,也得偶尔做点教学的副业,要不对不起老师这个称号。今天,集体备课形势与政策网络专题,收获有三。
一、思路。
1 现状:网络大国——网络在生活中的渗透,案例加数据。
离网络强国很远——学习美国网络的硬实力(技术)、软实力(渠道、运营);学习韩国网络的神速(下载一部电影只要几秒钟)。
2问题:技术、速度、法律意识。
3对策。关注对学生的引导,看看我们能为网络强国做些什么。参考相关资料和视频。
二、导入。
1 要有吸引力,能引起共鸣。
比如,从我的一天开始,我如何运用网络为我服务,哪些app值得推荐。
2 注意导入与重点之间的衔接。
三、信息。
这些是讨论中的衍生品。比如,了解到微信中已经可以直接登录摩拜单车了,微信可以缴费,可以缴车辆罚单等。
真好,不用再下载摩拜单车app了,可以省不少手机空间。
居然可以缴车辆罚单了,太方便了!