太神奇，简直令人难以置信。这个先天性失聪的小女孩，终于实现了心愿。来到她最爱看的小说中那个梦寐以求的“天堂”，与镜中的自己一起结伴同游，在另外一个世界里享受生活的宁静与美好！她感觉这里显得分外亲切，和谐，一切都那么美轮美奂……
一天，羽晞安静地坐在教室里发呆，突然窗外传来淅淅沥沥的声响，回过神来，发现窗外下起了小雨。已经到了最后一节课，同学们都专心地听老师讲课，一边动手认真地做着笔记，唯有羽晞一人呆呆地望着窗外，暗自出神！
雨声像一首歌曲，淅沥沥，哗啦啦。慢慢到了高潮的部分。雨水越下越大，越来越猛，像积满水库的放闸一般，一时间全都喷涌而出。已经听不到老师的讲课声和同学们的朗读声了，全被室外的暴雨声给覆盖了。
“叮铃铃，叮铃铃”微微地听到下课铃声敲响了。
不知不觉已经到了下课的时候，老师喊了声“下课了”，同学们都站起来异口同声地说“谢谢老师，老师再见。”这时发呆神游的羽晞才缓然回过神来。
看着同学们各自收拾书本，背上书包，拿着雨衣或雨伞陆陆续续地走出教室，有的同学跟好友共撑一把伞离去。有的同学背着书包，彼此闲聊，站在教室外等待家长来接送。更有甚者冒雨前行。羽晞也准备收拾书本回家，可背上书包后才发现忘带雨具了，一时间有些懵然不知所措。
同学们都先先后后地离开了教室，教室瞬间除了羽晞之外，便空无一人。她无事可做，便拿起一本小说，看了起来。这是羽晞最好的一本小说，叫做《我与镜中的那个“我”》。她十分羡慕故事中的主人公幻雪，她有一面神奇的镜子，镜子里有另外一个世界，那里有像天堂一般的美丽景色，而且与世无争，没有什么纷纷扰扰。这简直是梦幻王国，梦想中的天堂呀！
羽晞仔细地看着小说，丝毫没有发觉天色早已经有些昏昏沉沉的了。顿时，教室走廊边传来一阵步伐沉稳的脚步声，越来越近。“羽晞，你怎么还不回家呢？天色已晚，早点回去吧！”一句温柔的话语向耳边传来。
羽晞这才从小说中走出来，略微有些羞涩地朝老师笑了笑，声音沙哑，期期艾艾地说了一声“老老……师，我忘……忘带伞了。”老师微笑地说“你可以向同学借伞，同窗间本就应该互相帮助！”羽晞不知该说什么，低声委婉地回了一句“嗯，下……次我……我会的。”
羽晞是一个患有先天性耳聋的女孩子，来自广东省梅州市五华县的一个遥远的村庄里。她有一双清澈明亮的大眼眸，乌黑光泽的长发及腰，经常辫成麻花辫，显得十分可爱。她像活在一个没有色彩的世界里，听不到外面那些自然美妙的声音，所以极度憧憬与向往有声世界的色彩斑斓。她的家境并不富裕，父母因为要给她买助听器，花光了家里所有的积蓄，家里有点入不敷出。为了支撑这个家，父母只好常年在外打工，一年只有年底才能见一次面。羽晞因为失聪的缘故，与别人交流不太容易，常年要带着一个助听器，因为自己的缺陷，羽晞在同学们眼中十分不起眼，她宁可一个人孤独安静地呆在教室的角落里，也不愿主动同学们打成一片，交流学习与爱好等。
自从来到城里的希望中学，羽晞便感到更加孤独自卑了，城里的学生们学习都十分急促，因为来自偏远的山村里又先天性失聪，羽晞学习的文化知识难以与同学们正常交流，与这里的一切显得有些格格不入。
尽管这样，羽晞还是努力学习手语，提高自己的表达能力，希望能像其他同学一样彼此流畅自如地交谈。
可是，事情原本就没有她想象的那么简单。在上体育课的时候，老师让同学们解散后各自玩耍，羽晞看到女生们都在踢毽子，原本想和她们一起踢。没想到在她说了一句“我……我可……可不……不可以跟……跟你们……们一起……起踢？”之后，一个名叫李胜男的女生朝她瞥了一眼后，面带不悦，以居高临下的口吻说了一句，“你能行吗？你们那穷乡僻壤的也玩过这种东西呀，瞧你说话都不利索。”接着便是一阵阵刺耳的嘲笑声。
羽晞听了她的话，在阵阵嘲笑声中，心里一痛像被箭头给戳穿一般，视线有些模糊，感到环境有些冰冷入骨。泪水不自觉就要夺眶而出，她硬忍着，抬头望着天空，用手擦干眼角流下的泪后。猛地抬头转身，说了声“你……们……玩……吧！”，说完又偷偷拭去向眼角的泪，努力面挂笑容地走入教室，拿出她最爱的那本小说——《我与镜中的那个“我”》，埋头看了起来。
“叮铃铃，叮铃铃”学生们最爱听的铃声响了，同学们都纷纷走入了教室，这时班主任张老师来了，他挪了挪眼镜，用和蔼的语气说“同学们，因为咱们班的羽晞同学，口语表达能力不太好，所以我希望同学们能多多地帮助她，有什么不懂的就教她。”
同学们有些不情愿，无奈是班主任嘱咐的，都异口同声地说“好的，老师。”羽晞心里别提多高兴了，终于有同学跟我做朋友了。就在她暗自欢喜时，李胜男又说了一句让她难受的话“我们又不是不能正常说话，老师干嘛整些没用的”。羽晞虽然听后有点不舒服，但还是不在乎。
许多同学都听了老师的话来找羽晞，帮她做笔记或解决不懂的学习问题。她听不懂就写在纸上拿给她看。只有胜男与她的几个死党没有。
李胜男，留着齐肩的短发，身材瘦小，带着一双看似价格十分昂贵的眼镜。一个常年生活在城市里的女孩子，家里特别富裕，父母也就她一个女儿，所以过分宠溺，她从小养尊处优，也养成了像公主般刁蛮任性、自以为是的性格。因为她出手大方，所以轻轻松松的成为了班里的“大佬”。羽晞觉得还是自己主动去找胜男学习吧，她走到胜男的座位边，轻声的说，“我想……想跟你……一起学习”胜男也不好拒绝她，就无奈地随便先教她学几句问候的话。作为回报，羽晞也想把手语教给胜男，她有些不耐烦地跟着羽晞做着手势。其中一个叫万玉英的女生朝胜男低声说“老大，你学手语的样子看起来很傻，哈哈。”接着又是一片嘻笑声。
李胜男心里有些生气，不过也没说什么。而羽晞今天却特别开心，放学后立马回到宿舍里，翻开自己爱看的小说《我和镜子的那个“我”》看了起来，觉得自己已经感受到作者的那份与朋友一起的喜悦了！
然而在星期五的那一天，却发生了一些她意想不到，无法相信的奇妙之事！
那一天早晨，阳光明媚暖和，天色湛蓝动人。同学们上完早课之后，都争先恐后，急匆匆地来到食堂。羽晞也跟着同学们来到食堂后，拿起铁盘后去排队，排完队后独自一个坐在一张空桌前吃饭。这时，胜男和玉英两人过来了，羽晞以为她们是来陪她一起吃的呢，其实不是这样的。胜男把手里拿的小石子扔进羽晞喝的汤中，几滴汤汁溅到她脸上，羽晞有点疑惑害怕，没说什么。突然，玉英把羽晞耳边带的助听器抢到手里，然后扔给胜男。胜男看了助听器，嫌弃地说“就是带这个东西才能听到的吧，”然后又冲羽晞嚷嚷着“如果你听不到，就去专门教耳聋的人学习的学校，干嘛来这里，这是城市，我们每天要学习文化知识，自己都自顾不暇了，谁有那么多闲功夫教你啊！”
羽晞听不到她说的话，只是看她一副生气样子，有点儿害怕！玉英看到她快哭了，微微皱了下眉，跟胜男说“老大还给她吧，以后别理她就是了，何必动怒，别气坏了身子。”胜男把助听器扔在桌子上，对班里的同学说“对她好，就是看不起我，要小心点。”说完就与玉英一起离开食堂。羽晞，没有哭，她不知道胜男为什么那么生气，心里很难受，但她还是一大口一大口把饭菜吃完，吃完饭后立刻回到教室里。
午休前，教室里格外静寂，只听到窗外鸟儿清脆的鸣叫声，和同学们记笔记或翻开书本的声音。再也没有同学来找羽晞学习的了。
上课时，班主任张老师有些气冲冲的样子，对同学们说“你们别以为不说我就不知道，某位同学做了什么自己清楚，同学之间要互相学习帮助，又是让我看到有下次，就请你家长来。”说完就上课了。
时间总是在不知不觉间飞快流逝，又到了放学的时候，羽晞准备收捨东西回宿舍，没想到胜男推了她一下，她当作不知道，准备要走。“就是这么可怜兮兮的，老师以为你受了多大苦，你就是那么会装。”胜男厌恶的说。羽晞还是当作没听见，背上书包后迅速离开了教室。
回到宿舍里，又开始埋头看小说。看着看着，泪水不自觉从眼眶中流出来，浸湿了书面。她再也无法抑制住自己的泪水，她趴在桌上，让眼泪放肆地流淌，泪湿透了衣角。难道这个世界一直都是不平等的，先天不足的人一定要遭受欺凌和排挤吗？
就在这时，奇妙的事情发生了，小说被她的眼泪润湿后变成了一面镜子。羽晞霎时间有些木讷，她不知这是真是假，用力掐自己的脸，感觉挺疼的，这才知道她爱看的小说——《我和镜中的那个“我”》变成了一面镜子。
羽晞还是不敢相信，她用力地敲打镜面，发出“嘭嘭嘭”的响声，镜子丝毫不动，也没有什么异常。她朝镜面仔细端详也看了看，正准备去拿锤子敲碎镜子。突然，听到一个温柔的声音，说“你怎么了，为什么事而忧伤烦恼，我能帮你吗？”她寻声觅迹，发现没人呀。“你找不到我的，我在这镜子里”镜中奇怪的人说。
羽晞朝镜子望了过去，才发现那个人身在镜中，而且长得与她极为相似，如同是另一个羽晞。
羽晞将自己的疑惑与怀疑都隐藏起来，朝镜子看了一眼，镜中的人说“我叫晞羽，是另一个你，或者直接说我就是你。”羽晞听后感到万分诧异，用手指戳了戳脑瓜子。晞羽说“把你的手给我，我带你去你想去的地方！”羽晞虽然不敢相信这一切是真的，但还是把手伸了过去。镜子瞬间发出耀眼夺目的光芒，羽晞紧闭双眼，不敢睁开。紧随着一声巨响，她来到了另一个世界。
