幼儿园2年 —> 小学6年 —> 初中3年 —> 高中3年 —> 大学4年 —> 硕士3年 —> 博士3年，在漫长的求学道路上我们形成了自己的认知、价值观，也发生了很多当时认为的大事情，而今记忆犹新的小事情。
今天想跟大家分享的是，我在初中，与英语老师，第一次泪流满面的为公平而对决的小事。
英语老师：30多岁，未婚，小平头，戴眼镜，不高不矮，不胖不瘦、、、
背景铺垫：初中开始接触英语，相较于其他科目本人英语成绩平平，一个周末的晚自习，英语老师走进教室，抽查英语周报的完成情况、、、
英语老师走进教室，径直走向我的座位，一把抽起我正在努力拼写的英语周报，前后扫了一眼，发现大部分题目没有做，很是愤怒，双手将报纸团吧团吧，团成了一个球，狠狠地摔到了我的面前，我傻傻的站在那里，心想：谁叫你不写英语作业，活该！（此刻心里满是对英语老师的愧疚、、、）
紧接着英语老师走向一位平时测验英语成绩很好的同学面前，拿起她的报纸，发现也没有写，轻轻的给她放下，并轻声问了一句，是不是时间比较紧？接下来是第三位，依然没写，态度依然和蔼、、、
此时我内心的小宇宙爆发了，一股委屈的泪水再也管不住了，眼泪、鼻涕一起打开了闸门，一泄而下。内心一个强有力的声音：不公平！然后又觉得自己在课堂上这么放肆，挺可笑的，又破涕为笑。我就这样一会哭，一会笑、、、教室氛围由开始老师发怒的紧张，到我哭笑课堂的轻松，同学们也忍不住了，哄堂大笑。临近的几个同学还不忘递过来，让我擦拭眼泪、鼻涕的纸张。
这时候英语老师，走上了讲台，文邹邹的带笑说了一句：男儿有泪不轻弹。我努力平复情绪，从喉咙里，大声的挤出了一句话：只因未到伤心处！
这段对白，同学们笑了，老师笑了，我也笑了只是带泪、、、
后来，在好友的陪同下我去操场绕着走了大约15分钟，平复好心情，回到自习室继续写作业。晚自习结束的时候，英语老师将我叫到办公室，说了很多安慰的话，具体每一句记不住了，大意是在听到我的回答后感觉到了我的委屈，最后是说我就像是一只丑小鸭。
十多年过去了，当时的场景、想法还是记忆犹新。
当年被人嘲讽的丑小鸭，而今也没有变成令人羡慕的白天鹅。没有改变的不只是她的外形，还有她对公平的理解与坚持。这么多年过去了，丑小丫明白没有绝对的公平，不过分的追求绝对公平，但待人、做事会尽量相对公平。
