来波回忆杀，一句结果：当年的自己太菜了，最终竭尽全力也没考上理想的大学。
现在回忆起高中三年，在一所二类高中理科班三年总成绩都是第一名，成绩从年级二十几名飞跃到第一名是高一毕业会考，因为我物理考了满分。自此在理科班物理化学生物都是第一名，上台给同学讲过很多次物理化学题，因为老师讲卷子大家没懂我懂了，然后老师就上去让我给大家讲。
印象比较深，当时上课规定，如果上课困了可以自己站到最后一排听课，然后老师讲化学题，看见全班就我一个人做对了就让我去讲，然后我就从最后一排走到前面去讲题。
因为成绩突出，各科老师都比较关注我，对我很照顾，遇见问题都会很耐心的教我，当然也是因为其他人问题没有我多。那种全然的被老师支持与信任感，勤思考的习惯，努力的习惯，伴随我从高中到现在的很多年，也将伴随我一生。
后来我没考上理想的大学，以前看来是因为发挥失常。
毕业多年后的反思如下：
1、努力到压缩睡眠时间，很影响我当初的复习结果。人的健康情绪始终是影响你做事情结果与效率的第一位，如果是长久站，他就尤为重要。功夫在平时，不在于你每天进步多少，在于你每天是否在进步在坚持。
2、跟着老师的节奏学习，弄懂了每个知识点，却没深入想想每个知识点如何考题，特别是综合性知识点。总的来说，学习还没形成知识体系，这样的结果自然是弱不经考的。综合题就是考的知识点简单融汇贯通，需要对整门学科有清晰的知识框架。当年的老师也许传达过，是自己领悟不够。
3、时常想，如果再一次没有监督没有老师带领的情况下，一场长期的备考自己能否坚持下去。其实这种场景就在考研时体现了，如果你想考研，就是走一遍高三的经历，只是此时不一定有老师，不一定有那么多一起同行的人，于是没有人给你把握节奏，没有人监督你，没有人给你做榜样领跑，你是否还依旧?
4、最深刻的一点，是不知道为何要学习参加一场考试，也不知道考的结果对今后的命运有何影响，因为也没见过不同结果的人的人生效果的对比，就是当年自己的见识有限。所以也是提醒年轻人，越早的见识更多的事物越早知道自己想要什么，从而做自己的人生选择，自己去行动达成自己的人生目标。当你有自己的人生目标，自己对自己的选择负责，就不存在这件事是否难，你只会想到这件事是不是自己想要的。成年人的世界也许没有那么多容易，但是有更多的自由，至少你知道每一次选择对自己意味着什么，不在有十七八时候的迷茫。如果多点忘年交，也许会有更多不一样的看法。
一句总结，当年十七八年轻的自己见识有限认知有限，才有人后来的人生。人生没有白走的路，每一个当下的选择都将成就今后的你。有时候不在于最终结果如何，而在于那个过程中你自己如何。尽人事，知天命~
三年寒窗过，祝福悻悻学子金榜题名~
