随着年级的提高，有感于培训的成本越来越高，草草算了下如果一年坚持培训起码得有小五万，只包括语数外三门课，或者会更高，没有上线，毕竟家长在小孩教育上的投入是不惜血本的。
经过小学六年，作为母亲我多有感慨，裹挟在培训的大军中身不由己，后来觉得收效甚微。伤财，伤人力，我每天都不是忙碌在孩子的培训中，就是赶在培训的路上，一个孩子赔上了我大部分的精力。
疫情期间，因为不能上线下课，所以改成了网课，一个班两百多人，老师在网上讲。我偶尔看看，就见我家孩子电脑开着，人跑到一边做别的去了，想想网课就这样，这么多孩子，一人插句话课就结束了。
不想上网课，疫情结束了，改为线下课，不过规定也改了，由双休上课改成平时上课，一个星期四门课，我就要跑四次。而且学校上课和培训班的时间只有一个小时，中途要吃饭，还要赶到上课的地方，算算时间不够用啊！开车、打车、坐公交，我试了个遍，我这颗老母亲的心啊，不知道我这样做为了什么。
先说开车，这是我的优选方案，平时开车十来分钟。放学我做好饭，带着开车在学校门口等她。接到后她在车上吃饭，我送她到学校。我还是低估了下班高峰堵车的厉害，本要十来分钟的车程，硬是被我开了一个多小时，算算我迟到了半个小时。我还是不死心，打算星期五试试，提前出门，上课还是迟到了，看来开车只能放弃了。
打车吧，多方便，于是我在打车软件上叫了辆车，等了下，看没来，我看手机堵车要十分钟才能到。我立马决定和孩子飞奔到公交车站，准备坐公交车去。公交车站离学校很远，不是好方案，但是公交车是最快的，因为有公交车道。劳命伤财，我给自己做了个评价。
坚持两个星期，实在坚持不下去了，不得已，我只好把课改成网课，不仅伤眼还效果不好，真是左右为难。
到初中了，随着成本的提高，我想我是不是应该换一种思路。反正是上网课，是不是还有别的途径。于是我下了好几个学习的APP，觉得世界真奇妙，APP上面有各种课程，而且学费也便宜很多，几千块钱可以解决。
我打开电视，搜索了下教育平台，同样我也找到了各个年级的课程，各种教材版本都有，而且还有很多形式，教的方式也不古板，看下价格，年费几百元，如果只想看一个月只要二十几块钱，跟半个月课程动辄上万的培训班比，我心里舒服了很多，这是什么神仙操作。
最后我看了下谋多平台，只要几块钱就可以享受各种网课，真是大千世界无奇不有，我在某多平台上花了四元钱，买了三年初中奥数，把它下载到手机上，然后和电视投屏居然效果还不错，老师讲得也好。我像哥伦布发现了新大陆，居然还可以这样。
以前我奔波于上培训班的路上，孩子上课，我在外面发呆。一次又一次，一趟又一趟，我还觉得效果不好，英语的语法、自然拼读、记单词的方法都学了，也没见多少效果，我换了一个又一个培训班。爸爸说老师教得不好，请一对一家教，我说是孩子问题，数学就是一对一，也没看她多大长进。
后来我改变了方式，停了所有辅导班，让她消化学校知识，在家做题，相反她的成绩进步很快，渐渐地班级一二没有问题。后来因为越学越难，需要老师讲解，所以又重新报了班，而且学得也很好。现在因为种种问题，我想改变。
我觉得只要提供一个平台，给孩子一个获得知识的渠道，她要学，自然会学。现在学知识真方便，条条大路通罗马。改个方式就解决了我很多问题，路上不用花时间，我不用担心吃饭的问题，电视没有电脑伤眼，而且用很少的钱获得很多知识，何乐而不为呢？
想起以前清末改革派所说，“穷则变，变则通”，一条路走不通，是不是要换一条走。知识付费的时代，获得知识真是多样化，只要你想学。
