不知道从什么时候起，人开始学会了烦恼。能引起你烦恼的，也许并不是一件了不得的事，在别人看来，它可能微不足道，甚至事情过后，连你也觉得没什么。可是，那时候，它就是有种力量，能让你心神不安，无所适从。对于14岁那年的我来说，这件事叫——测视力。
从小学一年级开始，学校每年都会组织一次体检。体检的那一天，整个学校的气氛是非常活跃的，大概因为体检要占用一上午的时间而不必上课。从医院开来的车载着各种器械，连同一些不耐烦的医生和护士，被安排在学校的各个角落。大家三五成群，拿着表格，在各个教室以及操场上走来走去，说说笑笑。在测完了身高体重等等项目之后，我们来到排队人数最多的项目——视力。一间教室里，靠着黑板放了几张桌子，每一张桌上都竖着一个长方体灯箱，上面是一排排大小不一、方向不同的‘E’字。医生坐在灯箱旁，用一根小棍点住一个字，学生则站在1.5米以外的地方，遮住一只眼睛，用手指示意医生那些字的方向，以代表能够看清。医生手中的小棍一排一排向下移，字也越来越小，直到你看不清为止。这时，医生报出一个数字，填到你的表格上，并让你遮住另一只眼睛，再重复同样的过程。
在我很小的时候，我对这个项目并没有什么特别的感觉，如果有，那也是轻松愉悦的，因为...的视力很不错，一直都是5.1左右。当时，周围的同学很少有人戴眼镜，如果有个别同学测视力的时候表现稍弱，排在他后面的人也会悄悄地提醒他。后来随着年级升高，学业负担加重，戴眼镜的同学开始多了起来。我的视力也不如先前那么好了，但仍然维持在5.0左右，每次测完视力，医生都会鼓励我，要我继续保持。
初二那年，家里有了电脑，我有了QQ账号，学会了和人聊天。那时候，因为追星，我和一位比我大四五岁的姐姐相谈甚欢。正值暑假，每天晚上吃过晚饭，我们都会聊上好几个小时，经常聊到半夜十二点。那时候的我，并不注意什么用眼卫生，眼睛酸了揉一揉，荧光屏盯久了就戴上一副墨镜，需要上厕所了才站起身来离开一会儿，只有很困或者时间太晚的时候才会依依不舍的跟姐姐说再见，约定好下次接着聊。一个暑假过去了，再开学的时候我才发现，黑板上的字对我来说好像没那么清晰了。我很担心，就把这件事告诉了我当时最好的朋友。之前我们聊天的时候，她无意中提起，她喜欢的人必须满足一个条件，那就是视力好，不能戴眼镜。所以，在告诉她这件事之前，我非常犹豫，觉得有点儿丢人。不过我还是告诉了她，她没说什么，但看得出她是有点小小的得意的。她带我去了她家附近的一个眼镜店，那个店里可以免费测视力，而且使用的仪器比学校体检用的灯箱更为智能，你只要坐在那里，遮住一只眼睛，望着不停闪烁的仪器说出字母的方向。整个过程很快，我双眼模糊，望着机器毫无规律的闪烁，心中满是慌乱。测试完毕，工作人员安慰我说可能是假性近视，要我注意用眼卫生，说不定可以恢复的，朋友也过来安慰我，这让我稍稍轻松了一点，可心里还是隐隐的觉得有什么东西不一样了，有点不快。
后来的几年，我也忘了是怎么度过的，只记得每次测视力的时候，心中那种轻松愉悦都被惴惴不安所代替，甚至差点要做背视力表的傻事了。
高二那年，我坐在教室的最后一排，吃力地看着黑板上面数学老师密密麻麻的板书，我一会儿瞪大了眼瞧，一会儿眯起了眼看，把眼睛左揉又揉，都只知道那是字，却无法知道它的真正含义。我只好鼓起勇气问同桌借眼镜（字看清了，可还是不懂，呵呵），时间长了，两个人都上不好课。于是就在一个周末，我揣上仅有的几百块钱，独自跑去配了眼镜。由于没有父母陪同，我没有能散瞳检查视力，而是选择了直接验光配镜，所以直到现在，我还耿耿于怀，觉得自己有可能是假性近视，就因为戴眼镜弄假成真了。有了眼镜之后，上课再也不用担心了，而下课之后，我还是会把眼镜摘掉，因为戴着眼镜我没有办法下楼梯。这时候，看看我周围的同学，基本上没有不戴眼镜的了，就这样生活在大家中间，没有一点突兀的感觉，连我自己也习惯了。
上了大学之后，视力状况就比较稳定了，稳定在一个很坏的水平，不过好在体检的次数似乎也少了。医生检查视力的时候，会先问一句戴不戴眼镜，如果回答说戴，医生就指着最上方的几排字母来问，而结果往往是一排一排往上移动。这时候的我比较坦然了，不会想到去背视力表，也不会借助他人的力量，而是直接告诉医生我看不清，真的看不清。我依然是不太注意用眼卫生，而且除了电脑之外，还会盯着手机看好久好久。除了上课，我看电影看话剧甚至看电视都需要戴眼镜了。刚认识不久的男朋友在人群里等我，我不敢贸然跑上去认；一个熟人远远走过来，我总要反反复复确认好了才肯打招呼；霓虹灯在我眼里完全就是一片朦胧的色彩；最怕看的是那些字很小的指示牌……其实有时，我真的很希望眼前的世界能重新清晰起来，因为我已经忘了那是种什么样的感觉了。
对了，还有我初中时代最要好的朋友，我们没有上同一所高中，高一快结束时她来看我，我清楚地看见了她鼻梁上架着一副眼镜。
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