完成级部教师的任课安排，调整完基本工作量，做好了迎接开学的最后一项工作！关电脑，整理办公桌，拉上窗帘，检查办公室断电情况……一看表，18：40！延迟了40分钟！呜呜……仿佛又看到宝宝趴门口的样子！好难过！有种无力感！为什么总是不能按时完成当天的任务，自己计划安排什么时候才能更精准合理？！计划怎么总是赶不上变化快！唉！期待自己的进步！
临行，发现门口一盆花还没有处理，又来托盘和剪刀给它理了个发。再看一眼办公室，整洁有序，顺眼多了！嘻嘻，想起一件事，心情突然又变得美美哒！
看来局长的6S报告会起作用了！以前我天天跟在老师们屁股后面“S“，老师们还不理解，觉得那是瞎折腾！“老师怎么可能不埋在试卷和作业堆里？！把桌子擦干净就能提高教学成绩！”
年轻的脸皮薄，一提醒能够马上整理，年长的，有的嘟囔几句也能整理一下，实在不在乎的，看我亲自帮他整理不好意思，只能暂时整理一下。可往往第二天去一看，又是一片狼藉！
宝宝心里苦！真滴苦！
但是今天上午，关于6S我只说了三句话：一、大家都听了局长的报告，我们都思考一下6S的价值吧！二、我去交材料，路过王校长办公室，她带着老花镜蹲在地上整理材料，走进范校长和孙校长办公室，整洁有序！三、我们都各自整理，下午三点，请大家互相检查一下，包括我滴一亩三分地。之后，无论是年长的还是年轻的，无论是教室还是办公室，我一次也没提醒！虽然我们还有很多不足之处，但这是第一次不是靠我啰嗦就取得这样的成果，大家的改变让我欣喜若狂，大家对我工作的支持也让我感动不已！老师们看起来心情也不错！这份美好，不忍破坏！三点半，我向政教处申请检查，办公室里的几位老师哇哇叫，还没好呢，哪里哪里还没擦，哪里哪里还……
嘻嘻，窃喜！
