一下车,扑面迎来的就是清爽的空气,虽然有小雨同行,但大自然的美好,岂能被雨水阻挡,况且,雨后的植株另有别样的美。
白色的玉簪,紫色的酢浆草,蓝紫色的绣球花,多色的树叶,大自然的颜色,争先恐后的跳入我们的眼中。
这一小块青苔,是有几种苔花盛开,不细心数一数,你绝对猜不到。
细致观察,互相分享,用心感受,大自然的奥秘任由我们探索。
这不只是一位有经验的写作教师,更是一位表演教师。你是否知道,只看你的表情,我们的感想就如旁边的湖水一样,荡荡漾漾。
打开五感,怎么少得了盲行,我们眼中的世界,不只是你看到的样子。在黑暗中,被放大的感觉,更能让我们印象深刻。
朽木可不可雕,那要看在谁的手中。对大自然来讲,没有“无用之物”。
大自然在无声的诉说着一个又一个故事。我们这些听故事的人,在自然的孕养中,终将变得深邃而美丽。
在每个孩子的眼中都有自己的世界,只要是发自内心的感受,都是最美的诗歌。最后选两首字最少的诗与大家共享。(请原谅这个陷入自然之美的作者,想用更多的时间再静静品味孩子们的美文。机打文字将在学情册和推文中与大家展示。)
绣球花
—何宛儒
一朵绣球花,
静静绽枝丫。
踏石摘取它。
香气满手撒。
山
—解贻婷
爬上大山,
草木丛生。
深远的深山里,
神秘的歌唱家,
唱着它的专曲。
鸟儿叫着,
山有呼有应。
孤独的松林,
迷雾相伴。
美丽的花朵,
有虫子陪同。
波光粼粼的湖面里,
有鱼儿戏水。
秋风乍起,
响声一片,
湖面更是波动。
真是一个美丽的山水画卷。
我们雷真然同学虽然这次没有美文分享,但你的感受都在画里了。如此巨大的进步,另我们惊艳。
抓一抓松果的型,画一画松枝的美,用最简单的方式,绘画出最复杂的美。
感谢可爱的孩子们,感谢美丽的封都山,为我们的秋天谱绘了最亮的诗篇。
金秋出行,渔歌子第五次活动。