接下来说一些与知识无关的事情，知识从来都不是目的，也许我们需要的是一种获取知识的能力、运用知识建设美好的态度和责任。
有篇文章说，当前疫情蔓延，不建议这个时候只让孩子安心读书，而是应该让学生关注疫情、关注社会、关注人性。像这样的文章还有很多，它们都提及一个共同观点，就是，现在有必要这么火急火燎、铺天盖地、轰轰烈烈地去弄一个大家都不熟悉的网课吗？
面对这样的舆论，我们一些人的不良情绪可能被点燃了。
每个人都有发表观点的权利，每个人的观点都有他的合理性，这没问题。但没有一个人可以对你的未来负责任。
其实关注疫情与学习一点都不矛盾。
我们从来都不冷漠，甚至于我们比谁都热血澎湃、充满激情，但只有热诚是不够的。
因为，灾难面前，真正的关心和有用来自强大！
如果，多年以后，在祖国需要的时候，你可以是那个指挥官，你可以是那个科研者，你可以是挡在普通人面前的英雄，为病人减少痛苦，给弱者一个依靠，难道不是更有用吗？
孩子，现在的我们力量还很微小，所以才要砥砺前行，信念永在心中，行动从不停歇。你有态度的学习终将把你变成战士，变成英雄。哪怕不是，也绝不给社会拖后腿。
在这个时候，你需要去拨开迷雾，去理清思路，想想，在这个时候我究竟该做些什么。如果你已经想得很清楚了，觉得这样的学习于你而言没什么意义，你需要一个更好的时机去学习，并且你可以承担起这样做的后果和责任，那么你可以坚持你自己。
但是，我要提醒你们，做这样决定的风险无法估量，一个在现在无法立刻行动的人，在将来也几乎也不会找到合适的时机。
因为要行动的人，任何一个当下都是最好的时机。你的命运从来都不在别人的言论里，也不在家长老师的手中。
就像人体要战胜病毒，靠的是自身的免疫力，医生和药物都是辅助而已。好好想想，答案在你心中。
在网络教学的摸索过程中，我们也感到过迷茫，也一度忙到心烦意乱。但我们想一下，如果今天没有互联网、不上网课，谁都不知道疫情何时结束、何时复课，你要如何度过这样的时光呢？
其实网课不是重点，网课不过是一种方式而已，重点是你想不想行动。
当你在被一些莫名其妙的论断影响你的判断、扰乱你的思绪时，有一部分人早已背起行囊，正在路上了。
——以上文字转载石林老师的话
