2015年12月份，我有幸得到张建斌老师送给我一本《张建斌诗集》，我如获至宝，它就像是我在繁忙工作和生活中的一杯咖啡，在很长一段时间里我反复阅读、反复品味。张建斌老师的诗写得是那么自然、那么真挚，他的诗仿佛是春天的花朵、山涧的泉水，自然而美好，他的诗又仿佛是一群跳跃在纸上的灵魂，它们用自己的生命点燃了张建斌老师心中不灭的灯，他正是用这些灵动的文字拼出了自己在岁月的笛声中飘扬的思想，在迷失的夜空中闪烁着自己的光芒。他的诗歌是记忆深处的偶然相遇，是茫茫空寂的必然碰撞，是思想激起的涟漪，是梦境幻化的清香，它印记着一瞬间的感受，承载了千古岁月的绝唱。
古往今来，写诗的人很多，但诗人却很少。写诗的人和诗人的区别在于写诗的人用诗歌诉说了自己的感受，而诗人却是用诗歌描绘着自己生命。而张建斌老师正是这样一位用诗句倾诉着生命的诗人，用他的一生追求着“美与爱与自由”。
通过张建斌老师的诗，我感觉到了他心中那份乡愁、那份对浪漫的执着。“也许只有那样的凌晨，我的心才会愈向慌乱和平静，也许只有那样的雨打窗棂的凌晨，我才会有那样的一种欲望，我想和她一起飞”。《想起，布谷鸟的声音》一诗则将乡愁、浪漫与情景融为一体：
想起，布谷鸟的声音
在那样的凌晨
有着
雨打窗棂的声音
有着我
似梦似醒的清静光阴
就是那个声音
熟悉的抑扬顿挫的
一声声拨动我心弦的
声音
在那样的凌晨慌然地来访
在那样的凌晨
也许只有她
才会和我的心一唱一和
在那样的凌晨
也许只有她
才会在风雨中
和我的心灵遥遥相呼应
也许只有那样的凌晨
我的心才会愈向慌乱和平静
也许只有那样的
雨打窗棂的凌晨
我才会有那样的一种欲望
我想和她
一起飞
这样的诗句之所以吸引我，是因为貌似平静的叙述里，勾起了我对儿时的回忆，使我想起了儿时的那份纯真。这样的诗句更蕴涵着诗人对爱情和自由的思索。我觉得读诗并不是去钻研它的意思，更注重的是它的意境，情到景到意象是读诗的大境界，自己的心情随着诗歌文字的浮现而波动，感觉自己的思想在窗外的浮云之上随风飘荡，来到诗人面前，感受着诗人创作的冲动。诗句结束，合上书，周围的一切还是原样，但嘴角一笑，心里已多了份对生命的礼赞。
