“你，给我看一下他写的怎样？”我指着甲去说出乙的状况。说别人的错误，总是那么淡定，“全错”。同样，乙也是“没有一个对。”
气氛的着火点瞬间点爆，我开始了…
我本以为你们是会了，所以经过我的提醒，仍然很淡定的在那逗玩着。你们三个题全军覆没，拼什么那么坦然而又理所当然的追赶着娱乐。
你们是来这干嘛呦？昨天早读的任务，今天我再次来检测，你们给我写成了这样，你们到底有没有再学习，更何况这还是之前听写过的知识点。你们真的以为还有机会向之前那样每个知识点弄个七八回吗？我不说我有没有这个精力捣腾这么多回，就只问你有没有时间来回弄那么多次，中考会不会等你把每个知识点都弄个七八九回了，它再开始举行。
昨天是周一，也就是对于你们而言，是刚刚从家里回来的头一天。按理说刚休息一下，精力也充沛呀，刚从亲人的欢聚中抽身回来心情该是愉悦的呀。这样的舒适状况怎么就上个早读给学成了这样。你爸妈送你来这里是来干什么的呀，“是让你来学习的呀”。按理说，你该是清楚自己有没有掌握好知识点，在我提前传达任务的时候，你就该有所行动呀。不熟的抓紧机会瞅一瞅，当然会了你就爱干啥就干啥呀，我也不会说啥，这是你的自由。
但是你看看，你把书读成了这样，却一点都不急。虽说书读不好不一定没有出息，但是至少父母送你来，是让你学习的吧。你这样的漫不经心，你这样的敷衍了事，你这样的上节课。他们知道吗？我就多嘴再问一句，每个周末回家，当你迎面相对的是父母殷切的希望时，当他们为你夹菜添饭时，当你沐浴在爱的关怀下时，你有没有有那么一刻，觉得感动，觉得为自己在学校的挥霍而羞愧，有没有觉得此刻的难为情。
你再审视下自己的所作所为，扪心自问下，“你把书读成了这样，你对得住谁呦，对不住你的衣食父母，对不住正当年少的自己，甚至小时侯的你都比现在的自己更加的懂事。你就是个混蛋，你就是个混球。”家中满怀期待的父母知道你在校的所作所为吗？
（眼神犀利的扫视下方）
说实在的话，今天是他们两个运气背，刚好就被我抓住，撞在枪口上，我相信，下面肯定还有一样的同学，全军覆没，一个都没有写对。那你们下次可要小心了，是宁可这样战战兢兢的提心吊胆呢？还是踏踏实实的学习提升自己。好好斟酌，好自为之。当然，以后我还是会有这样的检测，抓到一个惩罚一个。对于今天两位，这样处置……
后注：教书真的是一场撕心裂肺的演讲。在导演这幕剧时得故意的生气刻意的批评委婉的教育。只为一个目的，在紧张的学习下收敛住坏的风向全力以赴，冲刺中考。
