喜讯传来，我县两位选手在前不久市初中音乐基本功比赛中脱颖而出，分别获得总分第一名和第四名的好成绩，并接到通知，要求做好下一轮参赛准备。
这项成绩应该说刷新了我县中学音乐教育参赛成绩的历史记录，欣喜之余，我不由回顾这次备赛前后近二十天来的点点滴滴。
作为教研员，作为一位全程陪伴两位选手的见证者，我真的觉得有万语千言需要倾诉，担心、纠结、憧憬、成长……这一切让我忍不住拿起笔来，写下这一段难忘的三人备赛之旅。
科学分析 制定计划
4月初，在县初中音乐基本功比赛中，孙磊和陈琳两位老师脱颖而出，即将代表县城赴市参赛。为了做好下一阶段的备赛工作，我便和他们相约在我家召开第一次碰头会。
我们首先一起认真研读了市赛文件精神，并客观地分析了自身的优缺点。
本次比赛的内容共分为两大项：第一项为通用技能，包含教学设计与课件制作、课堂教学三项内容；第二项为专业技能，包含理论常识、声乐、键盘和特长展示四项内容。
从两位选手在县赛中的情况来看，他们的通用技能方面经验都不算丰富，尤其是片段教学需要加强。另外，在专业技能方面，他们的声乐都比较强，但键盘和特长较弱，理论也停留在几年前考编的水准上。
针对这种情况，我们通过分析交流，制定了如下计划。
通用技能：1.钻研初中六册教材，争取所有歌曲都能够熟练演唱。2.多看优质课视频，揣摩学习其教学思路和教学理念。3.学习常用的课件制作，如裁剪乐谱，图片美化，页面设计等常用技能。4.要认真学习规范的教学设计流程及语言表述，尤其要注重教学目标的准确撰写。
专业技能：1.聆听初中、高中教材中的欣赏内容，能知道主题、作者、结构和演奏形式，能听辨和弦、乐器音色等。2.声乐、键盘、特长三项要根据自身的能力，找准最近发展区来选曲，切不可好高骛远，贪大求全。且要注重练习方式，每天按时练习，力求稳打稳扎，水到渠成。
过程管理 重在坚持
计划有了，方向有了，接下来就是执行了。于是，我们建立了微信打卡群，群昵称为：2021市赛备战三人行，他们俩加上我一共是三个人。我们约定：坚持每日打卡，苦练基本功。
我也暗下决心：我必须和他们站在一起，我要以我自己的身体力行来带动他们，鼓励他们，和他们一起携手前行。
除此之外，我们还约定每周一研。每次到了周末的时候，我们就约定时间地点见面，然后聊聊自己的备赛情况，有哪些收获，遇到了哪些困难等等。有时，我们还一起观课，一起练习等等。
通过这样的方式，我们既得到了交流和反馈，又收获了经验和信心，每次都是受益匪浅，开心而归。
实战模拟 不断提升
光说不练假把式，为了提升他们的实战水平，我还先后组织了两次模拟比赛，并邀请县内几位有参赛经验的老师观摩指导，及时进行点评交流，全方位提升两位老师的音乐素养。
事实证明，这样的模拟很有成效。通过模拟，我们发现了片段教学中的很多问题，如不知道该如何确定教学内容，教学重难点也总是把握不好，最要命的是每次都感觉教学时间不够，准备的内容甚至才教到一半，下课时间就到了！
于是，我们认真剖析原因，商量对策。我们渐渐明白，原来片段教学也是需要有目标，有重点，有思路的。我甚至还写了一篇文章《片段教学——简约而不简单》，记录了自己的思考。
正是在这样的磨炼和思考中，两位老师的片段教学也越来越得心应手，最终在市赛中获得了专家评委的一致好评。
互学互助 合作共进
我们的三人小团队在备赛的过程中，互学互助，合作共进，每次见面时的教研氛围都特别好，无形中化解了备赛的压力，把备赛的过程变成了一次幸福的、充实的、兴味盎然的成长之旅。
有时，我们会在一起练习某种新的教学方法。记得有天晚上，我们按照教材上的建议，把两首《茉莉花》混在一起唱，体验“异曲同唱”的和声效果。我们一会是男女混合二重唱，一会是女生二重唱，并专注地聆听体验着不同的效果，互听互评，其乐无穷。
有时，我们在一起讨论某种思路、某个观点时，会体验到那种思维碰撞的激动和快乐。我们总是聊得那么投机，经常不知不觉中忘了时间，误了饭点。我们就叫上一份外卖，继续边吃边聊，且乐在其中。
陈琳老师是一位178的高个子女生，活泼开朗，阳光自信，是我们这个小团队的开心果。她模仿能力极强，表演起段子来惟妙惟肖，常常逗得我们哈哈大笑。
孙磊老师是一位温文尔雅，有点小资的男生，他气质出众，很有绅士风度。孙磊老师善于思考，总是能提出独特的观点和想法，常常让我们受益匪浅。
他俩都是年轻的90后，虽然性格不同，但都非常刻苦努力、好学上进。
更为难得的是，从某种程度上来说，他们彼此是竞争对手，但他们非但没有彼此防备，反而常常彼此鼓励，有什么好的资源都及时无私地共享到群里，常让我感叹不已。一个月来，我们这个小团队相处的是那样温馨愉快，融洽和谐。
“投我以木桃，报之以琼瑶”。在这一个月里，我们同甘共苦，合作共进，不仅收获了成功的喜悦，更收获了真诚的友谊，是那种“一个战壕里奋斗过的战友般”的友谊。这是另外一份难得的、弥足珍贵的馈赠。
行而不辍 未来可期
市赛已经结束了，接下来我们要面对的，是更大的挑战。作为市赛的前四名选手，他俩都有资格参加下一轮的比赛——冲刺省赛。我们又将携手开启下一个阶段的备战之旅。
任何一次比赛，别人看到的也许只是表面的风光，看不到的是背后的艰辛和汗水。
但不经历风雨，怎么见彩虹，荣誉的桂冠是用荆棘编成的。唯有经过汗水的浇灌，成功的花朵才会更加鲜艳，前行的脚步也才会更加坚实。
行而不辍，未来可期。未来的日子里，希望我们的三人行队伍继续保持前进的队形，坚守那份对音乐的初衷，对成长的执着，在音乐教育的道路上携手前行！
