——《岁月如歌》学习体会一
今天端午节，也是我参加勇气读书会的第141天（加上打卡鸭21天）。淅沥的雨水一如既往而又非常执着，地处江南的我们从去年冬天到现在，很少遇见阳光普照的日子，阴雨一直笼罩了大半年。闲坐在家，不由捧起于漪老师的《岁月如歌》，开始阅读参加勇气读书会的第七本书。由于过去孤陋寡闻，对于漪老师不太了解，于是上网搜索。
于漪，女，1929年2月7日生，江苏镇江人。1951年7月毕业于复旦大学教育系，上海市杨浦高级中学名誉校长，曾任全国语言学会理事、全国中学语文教学研究会副会长。她长期躬耕于中学语文教学事业，坚持教文育人，推动“人文性”写入全国《语文课程标准》。主张教育思想和教学实践同步创新，主推上海市初级中学语文教改实验，主讲近2000节省市级以上探索性、示范性公开课，其中50多节被公认为语文教改标志性课例，撰写数百万字教育著述，许多重要观点被教育部门采纳，为推动全国基础教育改革发展作出了突出贡献。被誉为“精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗帜”。荣获“全国三八红旗手”“全国先进工作者”等称号。主要著作有《于漪语文教育论集》《于漪文集》等。2018年12月18日，党中央、国务院授予于漪同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章，并获评基础教育改革的优秀教师代表。
于漪老师在书中回顾了自己求学和从教的生涯，总结了自己不断学习、深入思考、勇于实践的岁月人生，既有一个普通教育工作者的教育心得，更有一位在逆境中成长、不断奋斗的教育家的教育思考。
【于漪老师的语录】
1.一辈子做教师，一辈子学做教师。
2.我有两把“尺”，一把是量别人长处，一把是量自己不足，只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。因为，“累累创伤，是生命给你最好的东西”。
3.一个人一旦选择了教师这个职业，就同时选择了高尚。首先要“知如泉涌”，而且要有伟大的人格力量。
4.座右铭：教育工作中，一切以教师人格为依据：智如泉涌，行可为表仪者人师也。
5.我的理想是做一名合格的教师。所谓合格，就是不负祖国的期望、人民的嘱托。
6.教学参考书毕竟是别人的劳动，只有自己的劳动所得才是带着生活露水的鲜花，是你自己的心得，学生才容易和你交融。教出自己个性的时候，才是学生收获最大的时候。因为，教育事业是创造性的事业。
7.“今天的教育就是明天的国民素质”、“教育，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来”。
岁月如歌，人生如梦。回忆往事历历在目，有快乐有失落、有付出有收获……“人在江湖，身不由己”、“人生不如意事常八九”，人生有时候并不能自己完全左右和把控，而一旦选择就义无反顾，坚持到底做到极致，要做到这一层次很难，但于漪老师做到了。我是一名从教三十多年的乡村教师，深知从事这项伟大事业的艰辛困苦，个中滋味只有亲身体验才能清楚明白。于漪老师毕业于名牌大学，选择终身从教，取得令人瞩目的成就，不愧为广大教师学习的典范。
