回顾上一学年的经历，我觉得最成功的一点就是利用学生的优势去点醒他们。
就比如我所教的学生中有一个叫于子欣的女生。上半学期还挺积极的，曾经考过班内语文第1名。可是第二学期受某些不上进的同学的影响，整日上课不是说话就是睡觉，班主任任课老师都找她谈心，她却不配合，却依然我行我素。但我却不忍心她一直堕落下去，就用她的优势学科去激励她，让她重拾信心。每次当她坚持不下去的时候，我就继续鼓励她，并许与奖励。也许是精诚所至，金石为开吧，应该考试她竟然考了班级第1名。
我祝贺了她，她也非常的高兴。也许这就是最成功的案例吧。今后我将继续在实践中执行，希望点燃更多的学生。
