有人曾经说我
非常不适合做设计
然后我把这话转述给我家人和朋友
他们居然说
那个人说得没错
你确实不合适
我……
不信邪
第六个课题
【WAX基本リング】
固定技法联系
类目：戒指
材质：蜡
本次的课题就是雕一个蜡模
造型也是固定
因为手机屏摔碎了一次
照片预计丢失10000张左右
然后可悲的是
发回来的课题因为是个蜡模
已经在我那么小盒子里反复挤压
最终它碎了
还碎了好几块
实物是没办法上图了
所以就上传一张制作要求的图纸
也就是每次课题都是对着这样的一张纸在做课题
怎么样
有没有觉得还是很腻害的啊
第六个课题简单过下
主要就是为了交代了我跟蜡很不合
就这个蜡模我也做了3个
呵呵呵……
第七个课题
【ワックスデザインリング】
设计范围：自然界的东西
类目：戒指
材质：银
命名：【咬不动的玉米】
这次的课题比较复杂
是设计课与制作课的联动
2位老师分工合作
以下是流程概述
1、首先是文化课：设计要如何开始
2、课题介绍：设计并制作一枚戒指，选题范围自然界某种对象
3、上网搜图：整理图片至调查研究表第一张
4、画草图：对象整体图，侧面图，细节图，延伸图，以及戒指的初期草图
5、蜡模：根据自己的设计图纸制作蜡模
6、铸造：提交蜡模，学校安排铸造
7、画图：画完成品的三面图和整体图
8、发表：设计课全班轮流3分钟发表
这次课题第一次拿到调查研究表示
5月6日到完成发下来是6月21日
是开学以来
我第一次更加的手足无措
真的是把自己逼到一个角落
且一度怀疑自己可能真的不适合设计
要不怎么说开朗的性格好呢
沮丧也都是自己偷偷藏起来的沮丧
平时还是嘻嘻哈哈
开心最大的感觉
接下来就让我把自己拆开吧！！！
1、文化课就是上课直接pass了哈
2和3合一起说
说起来为什么选玉米
已经不记得了
但清楚记得问了老师
以前这个课题有前辈们选过玉米吗
老师说全部学生记不了那么清楚
但是印象里好像没有什么学生选玉米
老师的话只说到这里
但是我那时候好像自己马上就能创造奇迹一样的心情
觉得自己选了一个前无古人的设计主题
为此还在心里偷偷地开心
（也不知道为啥我这心理活动还挺多的😓）
（注：上面的黑色小块我把自己名字遮挡下
毕竟还是有点害羞😳）
说下选图的思路
整体的样子
单独的样子
切开的样子
周边的东西
延伸类的样子
目的就是从不同角度
不同方向来看待对象
给大脑提供尽可能多的选择
4、开始画草图
请让我在此做个事先声明
前30年我是真没画过什么东西
绘画的功底0哈
图可能有点惨不忍睹
请大家多多包涵
😓😓😓😓😓😓
真不知道是谁给我的勇气呢
这图难为老师了
也难为看文的你们了
这个图虽然看着很糟糕
但你们知道我画这个的时候心态是崩的嘛
是一个在内心不断问自己
我是谁，我在哪，我在干吗
懵圈的一小只啊
这个图是老师说了没有设计图不让进制作课堂的最后一天我提交的
当时我以为自己很绝望
却不知道
更绝望的还在后面
哈哈哈……
这里大家就看右下角最下面那个就好
那个就是最终做的戒指的思路
简单说就是截取玉米的一段
然后被吃掉了几颗
