说起董卿，大家都不陌生，从小董卿受的就是''吃苦教育''。

1973年董卿在上海出生了，她的父母都是从复旦大学毕业的，爸爸董善祥是报社的总编辑，妈妈金路德是大学物理系教授。董卿也先后毕业于，上海戏剧学院1999届本科班，华东师范大学2002届硕士研究生班，上海戏剧学院MFA艺术硕士班。

她的父亲曾是个贫穷的农村娃，是靠着自己不懈的努力和坚持，才成为高材生，改写了一生的命运。所以他对女儿董卿也怀着同样的期望，从小就对她施展了''魔鬼教育法''，希望她能拥有自律、顽强、拼搏的品质。

但是谁会想到，父亲曾带给董卿的童年''阴影''，让她一度怀疑自己是否是亲生女儿。直到有一天，父亲举起酒杯向她致歉，''这么多年不应该用这种方式对你……''

''吃苦教育''将董卿变成了一个优秀的人，但是也给董卿的童年留下了阴影。而她的爸爸意识到了这一点，才会向董卿道歉。

大多数父母都推崇''吃苦教育''

''吃苦教育''一直是中国家庭的一种传统的教育模式，很多父母坚信：''吃得苦中苦，方为人上人。''

具体来说，父母信任''吃苦教育''的原因有以下两个：

父母抱有功利心理

一份针对''吃苦教育''的暑期调查显示，81.8%的人赞同父母对孩子进行''吃苦教育''，65.7%的人认为这样对孩子的将来有很大帮助。

大多数父母认为，孩子吃的苦越多，孩子成功的几率就越大。在孩子小的时候，很多父母经常说的一句话就是：''你现在努力一点，你未来就不会那么苦，现在吃的苦会让你未来好过一点。''

不仅是父母，现在的很多鸡汤也说：''你吃的苦都会变成光，照亮你前行的路。''

其实，父母说这句话时，不仅是在告诫孩子，更多的是在催眠自己。很多人希望自己的前途是一片清晰，这样人就会有方向，只要按照这个方向走下去，人就一定会到达终点。

而''吃苦就能够成功''这句话，其实是给父母提供了一个方向，孩子只要按照这个方向行走，未来一定能够成功，而且，孩子吃的苦越多，也就能够越早到达目的地。

父母希望孩子能够成才

每一个父都希望自己的孩子能够成为一个成功的人，至少未来不需要为了生

存不断地奔波。就像是龙应台说过的一段很有名的话：

''孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。''

但是，在孩子看来，父母要求自己用功学习，就是因为要孩子和别人比成绩。因为孩子的经历还不够多，所以孩子很难理解父母的心情、体会生活的艰辛。很多孩子在长大之后，才会明白父母的艰辛。

过度的''吃苦教育''会害了孩子

虽然吃苦确实能够锻炼孩子的品质，但是过多的''吃苦教育''并不会给孩子产生太多的好处，相反，它会压垮孩子。

那么，过度的''吃苦教育''会给孩子造成那些影响呢？

造成心理阴影

我曾经看过这样一个新闻，一个12岁的女孩子离家出走，原因是父母总是逼她学习，她觉得受不了偏执的父母，于是就选择离家出走了。小女孩在离家还留给了父母一张纸条，纸条上面写了''我恨！我恨你们！''

如果父母给孩子的设置的挫折已经远远地超过了孩子的承受能力，那么孩子的心理阴影面积就会越来越大。当孩子感觉到生活是一片灰暗，丝毫感觉不到生活的快乐时，孩子就可能会做出一些极端的行为。

情绪持续低落

当父母持续给孩子设置挫折时，孩子会感觉到源自于父母的压力。适当的压力可以转化为孩子的动力，促使孩子前行。但是过量的压力只会让孩子感觉到窒息，孩子处于一种负重前行的状态，长期下去，孩子的成长速度肯定会比其他人慢很多。

孩子感受到很多压力的时候，孩子会感觉到心力交瘁。因为孩子整天都要想着学习，学习，学习......而且当孩子重复做着自己不感兴趣的事情，孩子会处于一种焦躁、情绪低落的状态。

长此以往，孩子容易产生一些心理疾病。

亲子矛盾加剧

孩子认为，父母觉得成绩比他本身的情绪更重要，孩子感受不到父母的关爱，只能感觉到父母的压迫。面对这种想法，父母会觉得孩子不够懂事，不能够理解父母的想法和期待。

一般情况下，如果父母不主动去和孩子和解，孩子是很难主动和父母开口交流的。因为，当孩子说出自己的心里话时，父母只会觉得这只是孩子想要偷懒的借口罢了。

结果，亲子的关系就会变得非常僵硬，父母是那个施号发令的人，而孩子就只是一个完成任务的人，两人之间很少情感上的对话。在这种家庭里成长起来的孩子，通常都比较冷漠和独立。

父母的''吃苦教育''应该把握度

不可否认，''吃苦教育''能够在一定程度上塑造孩子良好的品质。要想让''吃苦教育''发挥出它的作用，父母就应该把握好''度''。

那么，父母应该如何把握度呢？以下有三个建议：

将压力改成期待

日本绘本大师来中国办新手签售会，有家长就焦虑地问：''大师， 看了您这么多的绘本，感觉你是很懂孩子的人，那么，我该如何把孩子培养得像您一样优秀呢？''

大师很疑惑地说：''为什么要把孩子培养成我这样呢，其实，真正站在金字塔尖的人仅有3%，大多数的孩子穷尽一生也就成长为一个普通人。''

天底下每一对父母都对孩子抱有美好的期待，但是父母要记住，期待就是期待，而压力是压力。期待含有正面含义，是一种正能量，能够激励孩子。而压力含有负面的意义，孩子更多的是感觉到压迫。

所以，为了孩子的心理健康着想，父母不如将压力化成期待，以一颗平常心对待孩子，而不是偏执于一些虚渺的事情。

让孩子明白自己为什么要吃苦

爱玩几乎是每一个孩子的本质，所以，当孩子提出自己要玩的时候，父母应该让孩子去玩。但是，如果孩子一直玩，这就是孩子的不对了。父母要教育孩子，让孩子明白自己为什么要吃苦。

如果父母只是一味地给孩子将大道理，孩子可能不能理解父母的想法，相反还会对父母产生厌烦。父母可以让孩子接触一下社会，让孩子多去劳动。这样，孩子更能沉下心学习。

此外，父母还可以协助孩子，找到孩子的梦想和志向。有了梦想的孩子，内在驱动力更强。而且，孩子肯定会摆正自己的态度，因为不管是哪一种梦想，学习都是孩子必不可少的一步。

让孩子做有意义的事情

''吃苦教育''的一个核心便是，父母要让孩子做有意义的事情，而不是吃没有意义的苦。

我曾经看过这样一个新闻，一位父亲为了训练孩子的意志力，一个6岁的小男孩每天都要跑6公里，做俯卧撑100个。对于成年人来说，这种要求都有些严重，更不要说对于一个小孩子了。

运动是对孩子有用的，但是过量的运动就体现不出运动的意义了。父母应该让孩子做有意义的事情，每一件事情都应该体现出它的意义。而且，父母也应该站在孩子的角度上思考，因为父母和孩子对于''有意义的事情''的定义是不同的。

关键还是要多协商，达到一个平衡的状态。

吃苦不能一劳永逸，关键还是要让孩子学会吃苦的精神。比起一味地让孩子吃苦，父母应该让孩子明白自己为什么要吃苦。这样，孩子才会为了心中的目标主动去吃苦，孩子才会觉得自己吃的苦是有意义的。