2029学校共创行动第二届年会—“未来学生”宜宾五中分会场纪实
宜宾第五中学 2021-9.12
2021年9月，“2029学校共创行动第二届年会———‘未来学生’”隆重举行。受疫情影响，主会场设在苏州太湖三山岛上，全国各地设分会场以线上线下形式参加，宜宾五中分会场10位老师在学习中心校长邓真彬的带领下参加活动。
线上互动，展望未来学校
活动由上海沪江网首席教育官吴虹校长主持，新教育学校管理研究所执行所长邱国华老师、2029未来学校共创行动秘书长徐青老师、吴国珍教授、塔塔教练、麻省理工学院U型理论中国合伙人徐莉俐老师分别为大会致辞。来自上海、苏州太湖三山岛、常州、昆明、青岛、厦门、江西宁都、三门峡、四川宜宾五中等分会场的老师们通过网上视频方式互相见面，共创心中的未来学校。
宜宾五中线下互动 聚焦问题
活动一：情绪 自我观察《小火车名片》
老师们在小火车名片上展示出：我的名字、我的模样、我的爱好、优点、我的学校。
大家通过图文并茂的图片、热情洋溢的介绍、有趣的猜测游戏发现天天看见的同事还有更多自己不知道的故事，加深了相互认识和了解，活动氛围愉快欢乐。
活动二：新生体验营复盘活动
大家分组思考讨论新生体验营对学生、学校带来的变化，有哪些不足以及改进措施。
每个人使用U型理论对主题进行了深入有效的分析和总结，畅所欲言地谈出对新生体验营的感想，简洁明了地向各分会场视频展示讨论结果。这些建议对今后学校开展新生体验营活动很有价值。
活动三：宜宾五中综合课改反思与突破
下午，老师们通过小组合作学习形式，以个人思考、小组交流和最后展示的形式总结出综合课改的收获、痛点和突破。大家围绕痛点问题展开激烈的讨论，各抒己见力求寻找影响课改的主要原因。邓校长将大家观点从内在原因和外在原因进行梳理，提出打破学科、班级和思维的壁垒从根本上进行改革。这是一次很有实效的讨论，对学校综合课改进行深度分析，从各方面寻求突破点。
最后，教务处主任刘生文通过视频与全国参会的老师们分享了讨论结果
。
正如邓校长总结时说：我们这次线下的讨论活动顺利开展得益于U型理论的培训，感谢“2029学校共创联合行动”提供的这个平台，在这种良好的场域里，老师们积极参与讨论，甚至还激烈地争论，找到了当前课改的痛点和突破，对今后学校的进一步发展有很大的帮助作用。
三生万物，欣欣向荣。宜宾五中在“2029未来学校共创行动”中与全国小伙伴们一起互能成长，共同迎接未来教育
