这世界上，几乎所有的爱都是为了相聚，但只有父母与子女的爱，是指向分离的，跨出父母的怀抱，最终独自面对社会，而入园将是第一步。
虽然早几个月前，就慢慢地在看一些入园的书籍，但真正9.1这一天到来，我还是会紧张到早晨四点就醒，一上午都在一种不安中度过，担心着会不会离开家人的陪伴而感到哭泣，担心着吃喝拉撒一切的一切…当听到群里其他家长的小盆友哭到被接回去之后，更是不淡定得害怕陌生电话的响起。
一上午老师一个消息也没有，家长们从Q群到微信群聊得热火朝天，在一言一语地闲聊中化解各自的不安，热闹后又是一阵寂静。12点多老师传来了一百多张照片后，大家都迫不及待地去看照片了，稚嫩的脸上写满了欢笑与哭泣。看着孩子安静午睡的照片，这一颗悬着的心总算放下了。
从第一天的表现来看，还算是挺不错的，回家竟然还吵着闹着第二天还要去上学。（因为9.1周五就上一天学）
下午，三点接回家，立马就跟我视频，虽然中间信号问题一直中断，但他还是不断地回拨，回拨。一上来，就得意洋洋的要我看，他的姓名贴上有一个小红花。我想也正是这枚小红花，让他迫不及待就想跟我分享他的喜悦了。视频中，还跟我说，明天还想去上学，太有趣了，只能安慰他，第二天周六不上班的。
下班到家，看见他拿着小皮球跟爷爷出门去小操场玩了，姓名贴贴在裤子上。问他，你怎么姓名贴贴在裤子上了？B:"这样，别人就知道我名字了，就跟我打招呼了呀”果然，到了操场上，别人看见了都会过来问，哟，今天幼儿园了，他很自豪得说“对的，在小1班呢。”然后热情得告诉他们这个那个的。
边玩游戏边有一搭没一搭地闲聊
M：“老师叫醒你的吗？”
答：“我闭着眼睛自己睡着的，闹钟叫醒我的，我揉揉自己没睡醒的眼睛，对老师说，我还没有睡醒呢，然后就起床了！”
M：“你的座位是自己选的吗？"
B:"嗯，是的，我自己选的，我坐在草莓班“
M:"哦？竟然还有草莓班呢?别的小盆友呢？“
B:"嗯，有的在葡萄班，还有西瓜班，还有香蕉班。“
M:"哦？那不错诶，是不是接下来你们吃饭做游戏都是一起了呢“
B:"嗯，对的。妈妈，今天我得到了红色的勋章“
M:"那很棒呢，说明你的卫生工作做得非常不错诶“
露出一副得意神奇样
M:"是放在小熊猫的插卡里面吗？“
B:"不是的，是放在一个大苹果墙贴上的，我一眼就找到了我的彩虹星星的位置，然后把它放进去了。“
M:"今天有没有去户外活动呢？“
B:"没有，为什么今天没有去呢？我还想去爬树，妈妈，我一定可以爬上那颗高高的树的，我不害怕的，树上有个洞吗？猫头鹰会住在里面吗？”
M:"因为今天小朋友第一天入园，还不适应，我们一起期待一下下一次吧。“
B:"耶，好棒，我今天还看了电视呢，汪汪队哦”
M:"哦是吗，这么棒，这不是你最喜欢的么？”
B:"我还主动跟保安叔叔打招呼了。”
吃完晚饭，还是难掩今天兴奋的心情，似乎要昭告天下，我今天上幼儿园了。把学校发的姓名贴贴在裤子上不肯撕下来，问他为什么？他说这样别人就认识我了呀。于是乎，跑到操场上，逢人就说，我在小1班上学的。
睡前，还在回想白天的事情。
B：“老师叫我们中午睡觉做个好梦，但是我没有梦到什么，我忘记醒来跟她说我没做梦了。我们睡觉有很多单层床，有几张双层床的。我的床上贴了小星星的，我上去一眼就发现了贴彩虹小星星的床了。我的杯子什么都有小星星的，为什么我选的是小星星呢？”
M：“因为你报名时候就一眼看中这个特别的星星呀，有彩虹的，妈妈也觉得很漂亮。”
B：“我今天交到了好朋友了，有个扎着两个辫子的小姑娘，跑过来跟我说了一句话，然后我跟她就成为了好朋友。
其实，比起小盆友，家长更是要放下这颗焦虑的心，慢慢陪伴小孩的入园。为了让他提前适应，可以做一些前期的准备工作。
1.放下焦虑
比起小朋友，家长的焦虑其实更应该关注，毕竟从怀胎十月，到三四岁这几年的时光这样一个小不点都从没离开过你，突然要去一个陌生的环境，怀疑担心是情理之中的事情。
焦虑也来源于自己的知识储备不足，提前多看几本书，放下心中的焦虑。《陪孩子一起上幼儿园》，《陪孩子走过幼儿园三年》等等，都是不错的书。
对于孩子，也可以提前看一些绘本《幼儿园的一天》，《汤姆上幼儿园》等等，让他对幼儿园有份期待。
2.信任幼儿园
在报名当天晚上，参加了家长会，其中园长介绍了一些幼儿园特色，还有孩子的每日作息记录表，我做了下笔记，也是根据这份笔记，我故意将一些有意思的，特色的内容夸张化提前告诉他。
一方面也是想让他对幼儿园有兴趣，一方面也想让他提早适应每日的日常作息规律。
️7:45～入园（门口打招呼）、晨间检查 （保建老师，发三种颜色的卡片，红色表示身体健康，卫生状况良好；黄色表示孩子生病、发烧，注意有类似水痘等症状一定要提前告诉老师；绿色表示不够卫生，指甲长等）
️7:45～8:40 晨间区域活动
️8:40～9:20 早操、体育锻炼
根据大动作发展要求进行攀爬、走、跳跃、平衡、耐力等训练（特色：架梯子爬树）
️9:20～9:40 点心
牛奶150ml➕饼干 15g
️9:40～10:00集体教学活动
健康 语言 社会 科学 艺术五大领域
️10:00～10:10自由活动
️10:10～10:55 各类游戏活动
美术是塔前幼儿园特色教育活动
例：穿上雨衣画彩色雨衣等
️ 10:55～11:30餐前准备、午餐
每日菜品48h留样
餐前洗手、提供两巾两杯
️11:30～12:00 餐后活动
12:00～14:30 午睡
自己叠毛巾被、穿衣、拖鞋
️️：14:30～15:15 点心、户外活动
️️：15:15～15:45 各类游戏活动
【小贴士：喝水】
集体喝水时间：
早操结束后、上午点心时间、集体教学后、下午点心、户外活动后
其他任何时间都可以随时跟老师或者保育员阿姨要求
：来园接送自觉排队、主动出示接送卡
第一第二周放学15:00 第三周开始15:45
我选择几个点跟他谈
1.告知晨间检查的意义，每种小卡片代表的含义
2.特色爬树活动
3.进门跟老师、保安主动示好
4.小点心
事实证明这些心机真的对他很起作用，点心带来的满足感，爬树的期待感，小红卡的自豪感，都让他在离开熟悉的家人之后有了一份寄托与依赖。
