小学教育很重要
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如果你是一名老师，相信你听到最多的就是教师这个职业好，教师这个职业受人尊敬，还有双休寒暑假……听起来无比的高大上，然则，非也。教师的地位只是名义上占优势。
如果你是一名小学老师，大家也会有上面的感慨，但是更多的是在心里默默地念叨：“教个小学，哎……”虽然人家表面不说，但人家早已用眼神告诉你。
但我今天却想说：“小学教育很重要！真的很重要！”小学老师的地位并不亚于其他阶段的老师。
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盖房子都是要打地基的，如果地基是豆腐渣工程，可想而知后事如何发展。小学正处于打地基的阶段，如果基础有问题会为今后的不良发展奠定基础。这里所说的不两发展一个是关于品德（硬件设施），一个是成绩（软件处理）。
我们先来说关于良好品德的培养。都说父母是孩子的第一任老师，父母交给予孩子最多的除了爱就是用好的言行举止去给孩子做榜样。中国有句古话叫“龙生龙凤生凤，老鼠生的孩子会打洞”。这是有一定理论依据的，同时这句话也说出了父母对孩子的影响更多的是在小学阶段。
而这个关键的阶段，建立健全良好的品德学习是至关重要的。更需要父母和家长的配合，在学校学的知识看起来只是干巴巴的考试会考的范畴。其实这些知识就是小学生进行实践的一个理论依据。
比如在小学语文课本中，低年级（一到三年级）的书本是教会小孩如何养成良好的习惯，通过一些文字故事来让孩子体会真善美。低年级的教育更侧重于意识形态的初步感染。高年级就会有一些故事来教会孩子如何去践行真善美，如何去判断对与错。更多侧重的是正确价值观的培养。
孩子在学校学的知识需要家长在孩子后期的言行中加以更正指导，更需要家长及老师的发挥榜样的力量。
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曾记得，五年级上册有一篇课文《钓鱼的启示》这篇课文中一句话说到：“道德是一个是与非的问题，实践起来却很难”。
在这里举一个简单的例子，比如你自己在回家的路上捡了一个钱包。里面有大把大把的钞票，包包里还装了一个苹果手机。你会如何抉择？如果你是宝妈或者是宝爸，请一定要为孩子做好榜样，不然孩子会觉得书本上都是骗人的，那孩子学到的仅仅只是知识。
还有一篇许地山先生的《落花生》里面写到：“人不能做只讲体面的人”。学这篇课文的时候老师会说，我们要学习花生的默默无闻，无私奉献，我们也要做一个讲内在品质而不图虚名的人。孩子们课文读的是慷慨激昂。最后老师还会问：“同学们，具有花生这样品质的人有那些呀？”孩子们各抒己见。“老师，医生，清洁工……”
然而一些社会现象是什么？一类是黑心医生收红包，不交钱不治病……黑心老师上课不讲课，非让学生私下花钱补课（当然，这只是一些反例）……清洁工不受尊重。
另一类，老师跪求学生，病患殴打医生……
难道正确处理事情的方式方法我们不知道吗？小学生都知道好吗。大人的榜样扭曲了书本上的理论。
这只是小学课文里的道理，但用在长到成年人的我们身上永远都不会过时。道理是通用的，我觉得在小学阶段就应该给孩子打好养成良好品德的基础。
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当老师的会觉得现在的学生一代不如一代，特别是物质条件丰厚的00后。
曾看过这样一个视频，两个小学生在无休止的炫富。不停地在显摆自己家里如何如何有钱，看到这儿我长叹了一口气。这里无形的就反射出了家庭教育的扭曲以及家长的不良影响。这些都是外力因素。
更重要的是在这样恶劣的大形式下，教育政策的偏离。这些知识本应该老师宏观调控，家长实时监督。
部分老师家长都存在问题，基础教育如何拓展？
部分家长存在问题，没有起好监督作用，造成老师孤军奋战。只有采取一定措施来来完成。比如最基本的作业都不完成，还有范最低级的错误。（在这儿就不一一列举了）那老师本着负责的态度总得管理吧。说不动，软磨硬泡，不行。不能打不能骂不能……怎么办？为了老师自身安全，那就放弃这个学生吧，自生自灭吧！小学就如此，基础教育落下，品德缺失。漫漫求学路，可想而知。为自己的惨淡人生打下了基础。想改变？难上加难。
部分老师存在问题，最基础的知识缺失。小学算数不会，小学语文字不会写，小学英语A念a……品德不健全，自小心理发展缺失，价值观出现断层。学习成绩不达标，最基础的知识不过关。想恶补？难上加难……
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所以，家长也好，老师也罢。只有相互配合才能相得益彰，充分发挥榜样的力量。让基础教育充分发挥它的奠基作用，为孩子的成长创设有利的环境。
其次，大人不要将自己发现的所谓社会上的现实提前灌输给孩子。因为每个小孩心里都是纯净的，不要他们洁净的心灵收到污染。要让他们自己慢慢发现领会，不断提高他们的应对能力。
最后，提升小学基础教育的导向性，把品德教育放在首位，知识教育紧随其后。充分拓展以德育人的宽度。
以上仅是本人的一些微不足道的见解，欢迎批评指正！
