2019.05.07
I特质明显的人关注事情，行动比较快，热情，善于调动气氛，容易情绪化。课堂上的影片赏析《游龙戏凤》中的米兰就是一个高 I 特质的人。独特的发型，喜欢装饰，表情丰富。
I 特质的人在社交上比较主动，在电影片段中，两人的互动一直是由米兰主导，从坐摩托车过程的细节可以看出这一点。
高 I 的人出现通常是比较热闹的，人未至声先至。《红楼梦》有一个比较经典的片段，第三回：《托内兄如海荐西宾，接外孙贾母惜孤女》。原文：一语未完，只听后院中有笑语声说：“我来迟了，不曾迎接远客！”林黛玉思忖道：“这些人个个皆屏气如此，这来者是谁，这样放诞无礼？”心下想着，只见一群媳妇丫鬟拥着一个丽人，从后房进来。
“这个人打扮与姑娘们不同，彩绣辉煌，恍若神仙妃子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘蛎螭璎珞圈；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉,身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”
先声夺人，打扮与众不同就是描写王熙凤的出场。一个高 I 特质的人物跃然纸上，这种特质的人出现在哪，哪里都不会冷场，是社交场的高手。
在孩子们的书里，也有一名高 I 特质的人物。她就是《神奇校车》里面的卷毛老师弗瑞丝小姐。她一头卷发，每堂课都会戴上与主题相关的耳环，衣服鲜艳夺目，图案也是和课堂内容相关联的。比如《月球漫步》，她带的是月亮耳环，穿的是有太阳、星球等图案的太空服；在《探寻蝙蝠》中，她带的是蝙蝠造型耳环，穿的是有蝙蝠的外套。大家仔细观察一下，几十本不同内容主题的《神奇校车》，每一本书里面弗瑞丝小姐的打扮都不同，能够引导学生进入主题。她是一位知识渊博的老师，能够因材施教。学生提出某些问题，她立刻带领大家进入探索世界模式去寻找答案，点子多，创意无限。真羡慕孩子们有这种老师啊。
与 I 特质的人如何相处呢？基本原则是同频道：积极回应，和她一样的热情，使用有趣的词语，讲感受。
