标题：《以科普抵御“科学流言”》
切入点：科普辟谣
结构：五段四分
分析：
首段先设问三连，以生活中常见的“科学流言”挑起读者的兴趣，再结合北京市科协等机构发布辟谣，抛出观点即公众渴望了解权威认证的科学知识又存在“科学流言”流传广的现实。
第二段承接首段表明信息化时代“科学流言”因为流传速度快，如果不及时辟谣，容易造成灾难性后果，进而举出“打针西瓜”等谣言滞销优质农产品的事例，再推出辟谣不可或缺，辟谣方法要与时俱进。
第三段开始介绍对策。先分析“科学流言”传广的原因，再得出要让缺位的权威声音跑在流言之前，针对公众需求，转变科普理念，调整宣传方式。
第四段继续提出对策：公众自身要提高科学素养，提高辨别能力。然后针对“科学流言”的不科学之处做粗略介绍，表示公众自身有潜力识别“科学流言”，再重申对策提高科普质量，帮助公众提高自身科学素养，打牢全社会抵御流言的根基。
第五段总结前文，升华主题，提出多方合作，科普多元化，最后展望未来。
总结：
本篇文章按照“是什么（首段）——为什么（第2段）——怎么做（第3、4段）”的逻辑展开行文，可作为模板参考。
摘抄：
任重道远，仍需久久为功。
大力发展科普产业，健全完善引导全社会参与科普的机制，有助于凝聚合力、弥补传统机构力量的不足，快速响应公众科普期待，更好满足不同层次、不同年龄阶段人群的科普需求。
