️ 在上山口老师的写作课之前，我问自己：学了几十年中文，你为什么写不好一篇文章呢？如果中国老师都教不好你的作文，日本老师又能教会你什么？在回答这个问题，我追溯了我所有的学习生涯。所以写作课后的Day1就让我来个自我检讨吧！
1、态度问题
学生时代我从未真正重视写作这件事，甚至在内心是抗拒和排斥。每一次老师布置的作文我总是能模仿就模仿，能抄袭就抄袭，在成长的关键时期并未好好完成写作语言积累和思维训练。以至成年后在演讲和写作方面都存在障碍。
2、观察能力
写好一篇文章需要取决于写作者对生活观察入微的能力，和生活素材的积累。生活中许多美好、难忘的画面总是转瞬即逝，需要有意识去捕捉，用心去思考，遇到有趣的人和事更需要随手记下的习惯，积累多了自然就有了信手拈来的能力。而我总是懒于记录也疏于归纳总结，所以才难为“无米之炊”。
3、完美主义
很多无法写好文章的人通病是纠结于开头不满意而无法进行。我也一样。今天看了好多小伙伴的文章我压力山大：他们都写得这么好，我写得太烂了，发出去是否会被人鄙夷呢？记得一位老师说过，“你最大的敌人是你自己，你最好的朋友也是你自己”。我们很多时候总是先从外部找原因，却忽略了阻碍我们的其实是自己。
在内心纠结了一整天后，我打开当时的上课笔记看看能否找到灵感，最终还是婉萍的话鼓励了我“完成比完美更重要”，既然选择了上写作课，就是选择一段全新的旅程。所以从今天开始写，哪怕是碎碎念，也要写，直到有一天它融入你的血液中，你会发现一个更美好的自己。
