01 感谢你，亲爱的学长学姐

我是007班训营12小组组长李博，下面就组员作业及学长学姐点评情况报告如下：

提交了作业只是开始，只是你思考输出的一个表象，而点评，尤其是高手的点评会让你有茅塞顿开豁然开朗之感，这不仅是积极的反馈，也是多维度去认识和理解自己的一个好方法。

今天上午认真仔细看过王金伟学长和金小佳学姐的点评后，我知道喊Ta们一声学长学姐是值得的，是应该的。不仅因为是他们现在是班长，是我们的指导老师，更是因为用心走心的点评，深中肯綮，有温度有策略。

同时感谢纽带江吉仪的提醒和督促，感谢伊兰、靳仲芳、刘转丽、香香的支持和帮助，感谢有你们，加油。

02 12小组Lesson1最佳作业：

李博：《谁说理想男和现实女就不能干柴烈火？》

03 金小佳学姐的精彩点评

伊兰：《Lesson1|母班的美中不足和我理想中的班级》

金小佳点评:

非常用心的文章。看的出你确实一直在认真思考班级的运营管理，为了这次作业，你做了大量的采访，采访中包含了各个标签的人，得出的结论全面有说服力。
从和战友的交流，再到对自己的设问，文中得出了“成长”这个关键词。确实，很多战友是因为得不到成长而离开的，但他们没有成长的原因，也许是因为没有和007建立起更深度的联系，他们没能链接到除班级外，其他更优秀的战友。可以鼓励他们做小组长、值月生，相信如果他们愿意走出了看一看，一定能有意想不到的收获。
另外，我们007的初衷，就是写作和陪伴呀，只要他们持续写作，一定会从写作本身中得到成长哦。
文中对提到的BUG，都给出了可操作的建议，对于班级的定位也非常精准。伊兰姐是一个善于组织活动的人，这是班长非常宝贵的特质。常做活动，确实能提升班级的凝聚力。
一个小的建议是：文章的逻辑性可以再强一点。对于班级管理类文章，最好可以分点论述，让人更直观理解，对于重点的语句也可以进行加粗，让人一目了然。这点李博就做的很好哦，可以参考他的lesson1作业。

香香:《Lesson 1 和自己死磕 不放弃是底线》

金小佳点评:

不知不觉，已经和香香共同践行一年4个月了，在这段时间里，我们都有了不一般的成长。对于我们来说，和007和二班已经产生了感情，而这份情一直伴随着我们，成了习惯。香香对007的感情一定非常深厚，深到文章都有点偏题了呢，把寻找BUG变成忆往昔啦。当然，从忆往昔中，我们可以发现许多存在的BUG，并且一定有自己心中的解决方案。
当我们静下心来思考班级的运营时，一定会对班级有不一样的认识，找到问题，并且能提出可操作的解决方案，这是班长的必备技能。希望能看到香香对班级更多的见解。

靳仲芳：《Lesson1|星星之火可以燎原，你不燎我撩》

金小佳点评:

币圈的人写出的作业就是不一样，会从效率和效益的角度来看问题，并且用算法和程序来给出解决方案，让人耳目一新。
文中关于系统改进，数据库建立，专题索引设置，大数据引入等等想法都让我异常兴奋，难怪大家都说程序员改变世界呢，如果你能成为007的智囊团，一定是我们的福气。
以上是我发自肺腑的赞叹，那么以下，是我的一些小建议：
你站在007的角度里看待问题，把lesson1的问题提高了一个高度，但是在你自己成为班长时，最应该关注的是班级内部的事情，比如班级氛围，战友的成长等等。当暂时无法实现全自动化的时候，作为班长，我们应该思考的是如何高效的运转班级，如何给战友提供持续的成长动力，又如何激发战友们的潜能等。
运营社群，始终逃离不了人肉运营的模式，我们是整个班级的纽带，而和战友们的情谊，需要我们以心换心，悉心呵护。

04 王金伟学长的精彩点评

李博：《谁说理想男和现实女就不能干柴烈火？》

王金伟点评：

李博，你好！
很荣幸点评到你的文章，你说真诚本身就是套路，你的文章我看了将近两个小时，我被你套路了。
你看到了别人的好，这让你更愿意和大家一起幸福的奔跑和成长。
你看到了班级的bug，这让你更愿意帮助班级来解决这些问题，你积极的参加班训营就是说明。
详细列出了班级的bug，作业忘记提交、积极性不好、参与感下降、社群吸引力下降、小伙伴对班级情况不了解，其中后三个方面都是很独到的点，我也深思很久，最关键的是，提出了这些问题的核心原因就是小伙伴感觉在社群中没有获得什么成长。
火车跑的快，全靠车头带，意识到这一切问题的解决都必须起始于班长和值月生。
分别写了详细的三篇文章阐述解决问题的方案，表现了非常高的积极性，感动。
同时，从对战友的采访中，总结了出社群的重新定义：
要有趣，有归属感，自动进化成长，在核心辐射下成为泛中心化的体系。
进而定位为，为战友的成长进化保驾护航。
李博小伙伴，对于班级社群运行和打造，走了自己深刻的理解，这来源于他更主动的思考，然后加入班训营开始实践，给了我们大家一个非常好的示范，这就是解决问题的过程。
相信他会给其他准班长们带来更多的启发，所以我选李博为我们的代表。

墨鱼：《牛人众多的26班，存在哪些bug？》

王金伟点评：

分析的很棒，认真面对母班的BUG，即使母班是很早的班级，深刻反思实际出现的问题：点评不积极，班里不活跃，规则不清楚，対出局的战友漠不关心，这其实是大多数班级面临的问题，同时给出了各自相应的解决方案，非常的详细具体，可操作性很强，比如作业雨模板、一对一私聊和沟通等等，非常有利于值月生和小组长的执行。对改善班级气氛应该会有重要帮助。
建议深挖这些消极现象背后的原因，就能找到最痛的痛点，和更加深刻的解决方法。
总之思考的很棒，加油。

刘转丽：《007第三期班训营首日关于母班bug和修复以及理想社群和未来班级的思考》

王金伟点评：

非常详细的作业。
首先，为你点赞，从看到身边的活人做到，收到激励，果断身体力行，加入班训营，让自己更快的成长。从第三位置的角度来看自己，就是打开了笑来老师所说的，拥有了元认知能力，知道自己为什么这么思考，为什么会受到激励，决定要更快的进步。
然后分析班级的bug,八班是很早的班级，里面都是很早加入007的战友，践行了很长时间，但是依然有这么多的问题，很是惊讶，但又很理解，我是七班的，由于规则是不断迭代的，所以后期加入的战友接触到的是更加完善的规则，所以反而执行的效果可能更好。
主要问题是战友流失、作业产出质量不高、大家对值月生向往度不高，分别用结对、共同讨论和用牛人鼓励来解决，答案非常清晰。
然后分别采访不同的战友，收集大家对班级的意见和建议，一方面了解大家的心声，一方面从大家的回答中找到最佳的解决办法，借助大家的力量，集思广益，真正让大家用心的践行写作，加速成长。
非常棒，转丽，继续加油。
建议就是，整理细化下采访战友的回答反馈，并且抽取出精华，总结，结论。