所有家长都希望自己孩子是不平凡的,可以理解,但不要把孩子当成“作品”去雕琢。我就害怕你追求完美的心态和生硬的艺术造诣毁了孩子。可悲天下父母心,不想再看到人性的可悲。
今晚,让我们聊聊,好学校等不等于好学生,好学生等等不等好人生。
最近教育部下发了义务教育招生入学的通知,鼓励地方推行“多校划片”,这个通知可以看成是教育资源分配方案的指导意见,未来各省市会依据该“通知”制定适合本地区的相关政策细则。
“多校划片”政策一出台,广大群众算是炸开了锅。这其中抱怨的最多是,已经拥有学区房的家长发出来的反对声。“学区房”顾名思义,就是紧挨着重点学校的房产。学区房身上的光环来源于先前的入学政策,为了给孩子提供所谓的优质教育环境,很多家长在孩子还未出生的时候就四处寻觅,价格也是水涨船高,这其中价格主推的动力有三方:第一,入学政策。按产权地理位置进行招收片区的划分,造成物业升值。第二,房产中介,一些房地产中介服务公司为了提升业绩,获得高额的交易费用,也在有意在宣传上将房屋价格拉高。第三,学生家长。纵横攀比,不想让孩子输在起跑线上的扭曲心理导致跟风。
我们总是习惯用别人的故事感慨自己的人生,我们总是习惯用别人的方式教育自己的孩子。
孩子是未来,所以无论在那个时期,教育问题总是被摆在家庭生活重中之重的位置。看过一部电影,两个山区孩子和一位黝黑的父亲坐在一个小方桌前,他跟两个娃说:“家里的钱,只够你们兄弟俩一个上学的,你们看谁想去上学。老大看了看父亲,先发声了,说“弟弟上,我帮你在家做农活”。 这么一个几分钟的片段,让人看了却有说不出的酸楚。父亲的心里可能也是认为,命运的轨迹从这次抉择后,就都改变了吧。但结局是弟弟读书,上学参加工作,在一个老旧的钢铁产做了工作。而哥哥在老家,把山上的水果托运山外而获得了人生的第一桶金。改革开放后,去沿海城市,成了大老板,有了自己的事业。
同个班级,同一所学校,毕业之后都是在分化的。人与人的差别其实本不大,如果说有分别那也是性格上的差异,如果你仔细观察,成功人士特点:性格谦逊、与人为善、独立思考、时刻保持淡然的平常心。
为孩子找个好学校,不如你自己多读读书,学会为他们建立一个开朗善良,勇于担当的优秀品格。请家教补课、去私塾开小灶,平时放学还要学画画、弹钢琴。十几岁甚至几岁的孩子,有几个能把家长强压的兴趣项目变成自己一辈子的爱好,缩衣紧食上了各种小班交了高昂学费,最终还不是付之东流?有些人说:我没想让孩子成为达芬奇、贝多芬,我就是想培养他的气质、修养。
恕我直言,家长们真应该静下心来,想想自己的孩子到底适合什么。这些如流水线加工厂的辅导机构,不是天才培训基地,更不是诞生诺贝尔文学奖的地方,风雨无阻的执着,除了能宽慰一下自己,还有什么意义。
别在为教育氛围担忧,让孩子在一个温馨的家庭成长,给孩子创造一个快乐的环境比什么都重要,急切望子成龙不如先丰满自己。他独立了,未来能否在自己喜欢的领域出类拔萃,不是曾经在哪里读书决定的,不希望看到有一天,你在孩子身心健康上无所适从。人活一世,草木一秋,短短几十年,无论这个世界怎样都是他在感知,需要你做的就是放开束缚,让孩子在最好的年华里,顺其自然做喜欢的事,相信他会懂得生活的乐趣,把握当下,享受人生。