今天的主题是左右脑的特点和对左右脑协调发展的探索。
先用左脑整理笔记，再用右脑谈感想和启发。
问题一:左右脑的特点
左脑:黑白是非对错的二元世界，思考，推理，演绎，抽象，概念化，程序化，讲道理，靠经验而活，害怕新鲜事物
追问的执念都来自左脑！
右脑:感官多元的世界，想象力， 创造力，喜怒哀愁，艺术音乐，探索未知，激情冲动，冲突，靠身体的感官去感知、去体验
孩子们的天真，强大的感受力都来自右脑！
成人左脑主导，孩子右脑主导，必然不在一个频道。成人按自己的模型塑造孩子=祸害孩子。所以放下执念，向孩子的世界靠拢才是解决之道。
问题二:左右脑里都有什么？如何习得？
左脑里:以知识和逻辑为主，3岁开始建立概念，6岁以后大规模发展，过早学认知不科学；
右脑里:0-6岁自动吸收以下信息
1.自带人类遗传密码（细胞记忆，集体无意识储存进潜意识）
2.吸收家族的信息（家族业力、重大事件的影响、情绪模式、思维限制、限制性的价值观等）
破除负面影响代代相传，只有父母自己先成长、疗愈自己。面对自己原生家庭的各种关系和事件，看到他们，处理他们，与他们和解。自己成长了，孩子的教育问题、各种家庭关系问题都会迎刃而解。
所以生活困扰的解决必须深入右脑去挖掘，道理是不能让人真正改变的！
还记得20年前第一次接触左右脑理论是在一本叫《学习的革命》的书里，那个时候美国人就发现了大脑的秘密，开始提倡开发右脑，推广思维导图。当时上初一的我兴奋不已，庆幸自己会弹琴，左手的灵活程度和右手不相上下，通过一些测试发现自己的想象力和创造力还不错，幻想着自己将来会成长得无所不能，全面发展前景广阔。妈妈知道了告诫我不要胡思乱想，要集中精力好好学习。这之后10年的体制教育和10年的社会洗礼，我的左脑是越来越强大了，但想象力、创造力甚至身体的感知都越来越差，至今还没有学会思维导图。我的右脑已经沉睡太久了，现在急需去唤醒它！
首先要做的事就是关注身体和情绪的变化，不要再忽略身体的感受，不要再习惯性地压抑情绪。让身体充满活力，让情绪及时释放。还记得曾经的自己多么痴迷拉丁爵士普拉提吗？还记得自学钢琴的时候是多么陶醉吗？还记得手工diy作品诞生时的成就感吗？无数次梦想着陪伴孩子走近大自然，去看花开花落云卷云舒，听风声听虫鸣，追蝴蝶追风筝，感受季节更替风云变幻。跟随孩子的眼光去感受周围的所有人事物。让音乐为生活加点料，艺术为世界添一抹色彩，即使没学过画画，也可以像孩子一样尽情涂鸦。孩子的绘本就是锻炼想象力最好的舞台，面对着缤纷的色彩可以尽情脑洞大开编故事。可以做的事情还有很多很多，just do it ！
