孩子迟早会尝试作弊，也许是在玩一些对他来说还有点难的游戏时，这意味着他可能需要在游戏中体验更多“赢” 的机会。
当孩子作弊时，他也有可能并不完全了解规则，或者是他无法控制住自己想要赢的冲动，会不惜一切代价去达成目的。
通常，作弊的孩子仿佛是在说:“我无法忍受和输有关的想法。”当孩子把自己所有的自尊都投注进一场比赛时， 失败会让他绝望，并且无法承受输掉比赛的结局。他对于自我价值的信念是脆弱的，而比赛似乎是去加强这种信念的高风险方式。
当孩子成熟到能够意识到他的局限性时，他会意识到自己其实有多么幼小，他有多么依赖父母，这种状态下他的自尊可能会变得愈加脆弱。当他因为作弊而被管教时，很有可能会雪上加霜开始撒谎:“我没有拿两张卡!”
在自尊受到保护的前提下，父母的管教可以帮助他去面对作弊行为，也可以帮助他学会如何控制冲动:“我知道你非常想要赢得这场比赛，并且你玩得那么好!但你和我都知道那是作弊，我可以理解你为何作弊，但我无法接受那样的行为。
作弊并不会让你我感觉更好，要知道，当你一定要作弊时，即使赢得比赛也不会让你真正感到骄傲。
即使他还没有准备好停止作弊，那么重要的一点是确定他理解在没有作弊的前提下赢得比赛是更令人满足的事情。
为了帮助他意识到这一点， 你要确保和他玩了足够多的他能“ 赢”的游戏。当他把你打败时，用你的行为向他示范如何成为一个“体面的输家”。
大部分在五六岁作弊的孩子最终是会停止这些行为的。当孩子长大，他们能够更轻松地等待不作弊的胜利所带来的真正偷悦感。
当他们的技能变得更成熟，他们就会开始享受比赛本身，并且更有可能在输了比赛时不再觉得自己很糟糕。
