不知不觉四月中旬了,时间有时候过得很快,有时候好像又过得很慢。
记不清从哪个星期两个新班的孩子我已经全部认识,上周进行了月考,成绩还是老样子,没有什么起色。但是感觉自己每天都在忙,所以就有一种莫名的失落感,忙来忙去没有成绩,就徒劳无功。反思自己,讲解题目的时候也会让同学分析题意,一步步解决问题,不理解的题目会尝试用简洁的语言去描述分析,总觉得他们热烈的回应是懂了。现在恍惚有点明白,其实应该再提问让他们站起来再说,多说几次就会加深记忆,在这个时间里也让很多的同学多次体会理解。但还是会有个问题,因为上课时间是一定的,如果讲的很细致,追究太深就占用了其他题目的时间,所以不知道如何合理安排。
其实最头疼的是他们基础有点不太理想,班级和班级之间差距很大,这样的差距不知道要如何缩小。班里一半的孩子落下好几年的知识了,上课听不懂,自己不想赶也不愿意往前赶,偶尔一节课比较简单听的差不多做题又蒙了,所以反复几次他们也不愿意挣扎了。
如何快速提高他们的成绩呢?大概是一个永恒的话题。