09115-郭艳-龙岗
在结束两天的培训后,最大的感受是:作为老师,我还可以给孩子加入各种各样的绘本阅读,原来,绘本有这么多有趣的种类;作为妈妈,相比起那些妈妈,觉得自己做得太少了,也深知阅读的重要性,但好像在英文绘本这块还没开始。所以,老师启动21天的打卡制度,对于我们而言,是一个促进,也是一个好的开始。
在开启第一天的时候,孩子很开心,作为妈妈也觉得很有成就感,孩子能与自己互动,并且也没有排斥。之后的每一天,都在孩子睡觉前,来进行亲子英文绘本阅读,起初,孩子对有些绘本里面的长句子有点排斥,觉得很难,听不懂,但随着每天的坚持和重复,孩子竟能够模仿我的语音语调,也能重复我的话语,很是惊讶,更多的是开心。
后面连续打卡,也有坚持不下去的时候,比如:有时我回来得时候比较晚,每当这样,我就让孩子爸爸也参与其中,陪伴孩子一起坚持,养成一个爱阅读的好习惯。
21天打卡结束了,但阅读永不停止。感谢所有的老师,和学员的相互促进,相互监督。