今天是我的第五次实践活动，演绎的绘本试《我的幸运一天》。针对的对象是零到三岁小小班的小朋友了。平时绘本演绎主要针对的是三到六岁，这次是三零到三岁，让我有很大的压力。在互动环节的提问，因为有时候他们的语言能力还没有发展起来，互动起来很吃力，还好，有一些是三岁以上的还没有上小班的同学，所以在整个互动的时候还不会算太冷场，但因为是第一场零到三岁的绘本演绎，经验不足，没有抓住零到三岁这些小朋友的心灵，所以在接下来的绘本实践中，针对零到三岁的还要再提高一下我们的能力。
在现场的时候，小朋友们都很安静，能够很专注地听我们把故事讲完，这一点让我们很欣慰，也可以说明说我们在表演演绎的时候是很生动，孩子们还是很感兴趣的，下一次零到三岁小朋友的绘本演绎，，我们会增加一些音乐和手指操互动多一点的这种环节，而在幼儿园的课堂上面时间有限，涂鸦手工时间会花费得比较多，所以在这一次的实践，我们就没有增加这一环节了。
图片发自简书App
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