01
公交车上，一个妈妈带着儿子上了车。一开始，我并没有特别留意她们。直到那个妈妈突然压低声音凶了一下他的儿子，原来是孩子在啃指甲，被妈妈发现了。
仔细观察那孩子，大约三四岁模样，如此安静地依靠在妈妈身上。这会儿正使劲在搓弄着手指，有委屈，有害怕，还有像做了什么天大错事的不安。而所有的这些，都被强硬地压抑下去了。
再看妈妈，如此年轻的一张脸，倘若笑起来，应该很好看吧。可她却满脸不悦地看着车窗外，并未感知到她怀里憋屈的孩子。
到站时，是孩子提醒她的。她匆忙抱起孩子想下车。但因她是打横抱着孩子，所以孩子的脚绊到了车的护栏。妈妈立刻生气地骂道：是你的脚挡住了，你怎么那么傻呀！
望着消失在视线的母子，我思绪万千。妈妈，你怎么啦？你经历了什么，以致阻碍了你对孩子的感知？
那一刻，我不敢指责，也不敢评论那位妈妈，因为我不知道她的生命经历了什么。我只是忍不住祈祷，祈祷自己可以拥有足够多的智慧，养育好自己的孩子。
02
著名的教育家孙瑞雪说：爱就是为儿童提供一个和谐的环境，所谓提供一个和谐的环境，就是让妈妈的生命能跟孩子的生命产生联结，使儿童有安全感。这种安全感会让儿童不会找爱，不会分心，不会恐惧，不会害怕，也就会自动地把注意力放在自己生命内在的建构上，会把注意力完全放在他对有兴趣的事物上。
于是，我忍不住追问：如何才能让妈妈的生命与孩子的生命产生联结？
公车上，那位妈妈与自己孩子的生命就是处于失联状态吧。那为何妈妈的生命会与孩子的生命失联？
我发现，当自己被情绪控制时，我便无法去感知孩子的需要，而且还容易把自己的情绪投射到孩子身上，觉得我现在糟糕的状态都是你惹的，因而产生对孩子的指责。
我很困，我想休息，但孩子你大哭大闹，让我无法休息，我会感到生气。生气是因为觉得孩子错了，觉得孩子你困了就自己睡呗，你想要妈妈，就自己来找妈妈呗，干嘛大哭大闹，弄得大家都睡不好。如果我陷在这种指责的状态，那么孩子就成了我情绪的牺牲品。
但，如果我能意识到自己的情绪。是的，我很困，我想休息。休息不够，让我容易情绪失控，情绪失控是我自己的原因。我看到了自己的情绪，而且我是可以有情绪的。就在自己接纳了自己情绪的那一刻，我突然就能去包容孩子的哭闹了。
哦，是的。我的孩子现在也一定是很困了，他想要妈妈陪在身边，但妈妈却在妹妹那儿，他很生气。他也因为休息不够，所以情绪失控了，失控的情绪让他不知该怎么办，于是他只能大哭。
当我能去感知并包容孩子的情绪时，那一刻我的生命便是与孩子的生命联结的吧。
03
于是我更深的看到，如果想让自己的生命与孩子的生命产生联结，你必须先对自己的生命有所觉知和了解。
怎么做呢？
经常反思自己，比如当感到自己有情绪波动时，不带批判地问问自己，到底是什么引起了我的情绪，我的什么需要没有得到满足。
当你不断地去往自己的内在看，多问自己几个为什么。也许还是会去责怪或自责，但逐渐的你会从中发现自己的一些模式。
我想这就是自我意识的觉醒，如此才不会任由自己无意识地去伤害孩子，还不自知。也不会一直陷在自责中，自责不会带给自己真正的改变，因为自责是自我否定和伤害，它只会让自己更逃避自己的问题。
事情总会发生，或许我们无法时刻都很满意地去处理，但我们可以学习。
克里希那穆提在《重新认识你自己》中，说到：观察我与外在人、事及内心种种活动的关系，我才开始认识自己。
我们想为孩子提供一个良好的成长环境，于是要让自己的生命和孩子的生命产生联结，生命与生命的联结之中，自我认识的大门便开启了！
