学校是孩子学习知识的地方，社会是孩子积累经验的地方，而家，才是孩子长大成人、完善人格和自我的地方。
近朱者赤，近墨者黑。
在家庭教育如此重要的情况下，作为父母，更要从一言一行上规范自己，给孩子做好榜样。我们想尽自己所能给孩子最好的，在提供物质基础之前，可以努力先给孩子一个“榜样式”的父母，不撒谎、不吵架、不说脏话、不熬夜、不一直玩手机……很多坏习惯改起来很难，但也要一天一天的改正、坚持下去，为了孩子，一切的努力都是值得的。
在家庭教育中最不可缺少的就是耐心，家长们每天都有很大的压力，回到家里更是耐心的最低点，但是我们一定要学会调节和消化自己的情绪，给孩子正向的能量传输，并且在他犯错时耐心劝导，和他平等交流，让他做一些决定，让他在这个家里的大事小情上都充满参与感，一点点培养他的性格和习惯，为以后打下坚实的基础。
学会天赋的迁移利用。
兴趣是最好的老师，这句话在家庭教育的过程中可以解决很多问题。如何提高孩子的学习兴趣以及学习效率，相信很多家长都头疼这个问题，自家孩子今天喜欢吉他课明天想上跳舞课，不喜欢学数学、做作业马虎、效率极低……
把兴趣或者更准确的说，天赋，用好了会有意想不到的收获。想用好天赋首先要了解孩子，知道孩子的天赋是什么，这对家长来说无疑又是一个头疼的地方。我们很多人连了解自己都是用了十几二十年，要怎么精准的在短时间内摸清孩子的天赋领域呢？
这种时候不妨借助一下外在的力量，试试四维天赋的儿童天赋测评系统，从能量、认知、决策、行动四个维度出发，通过性格天赋测评与智能天赋测评两大测评，精准分析定位孩子的天赋领域，并且有专业老师指导如何合理利用天赋，实现天赋的迁移利用。
举一个很简单的例子，孩子数学不好，但是喜欢玩各种贴纸游戏，如果是需要贴纸来完成的数学游戏，孩子是不是就能边玩边学到该学的知识了。
人无完人，不要盯着孩子的缺点。
孩子有点小毛病，犯点小错误是很正常的，因为他们还没有特别明确的认知，也没有强大的自控能力，作为家长，我们可以给孩子立好规矩，告诉他们什么事儿可以做什么事儿不可以，在孩子犯错之后进行沟通引导，而不是呵斥责骂。孩子的心理是很脆弱的，不要因为一时气恼而给孩子留下心理阴影。
人无完人，孩子即使偶尔犯错，也还是有自己的闪光点在身上的，不要一直盯着孩子的缺点，苛求他变成完美的小孩，他需要变成更好的自己，而不是完美的人。
