2018年11月23日上午，巩义市建设路小学迎来了本学期语文学科第二次节点活动，参与此次活动的有“新基础教育”实验学校和跟进校的骨干老师，建设路全体语文老师和学科领导全程参与。
杜淑娟老师执教了三年级上册《富饶的西沙群岛》第一课时，马爽老师执教了四年级上册《搭石》第二课时。
两节课后，集中研讨。两位教师进行了反思。
语文教研组小伙伴们进行“捉虫。”
“新基础教育”实验校同伴进行了点评和重建。
最后赵瑞平主任针对培养学生做批注的能力，对三四年级老师提出要求，三年级思考怎样从学生一个空白开始抓关键词，划句子，写体会；四年级通过紧贴文本，在此基础上，还能相对丰富而深入地写出自己的感受。
此次语文节点研讨，我们有了新的收获，我们要修炼解读教材的基本功，只有解读教材到位，才能设计出有价值的问题，才会做到课堂真正的重心下移，才会有真正丰富的资源生成。从导入到过程推进，都要有整体意识。
在“后移三部曲”中，我们会认真反思重建，及时总结提炼此次研讨活动的成果，并在教研组内分享交流，在以后的课堂实践中，我们将不断查找不足、研讨重建、梳理总结，实现将此次活动价值的最大化！
