今年高考作文题，让我们认识了几个围棋术语：本手，妙手，俗手。
考题给的解释是这样的：“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。
本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。
对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。
一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
本手是基础，妙手是创造。
一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
围棋国手柯洁是这样为大家解读的：
本手，字面意思本分的一手，常常选择在棋局当下选择中庸的一手，介于不好不坏之间，但中庸不等于平庸。
俗手意为庸俗的意思，绝大多数情况下为贬义，但在某些情况下俗手的交换反而有可能成为当下最好的选择。
妙手为卓越的一手，可遇不可求，其本身具有很强的隐蔽性和唯一性，在大多数棋局中并不常见。
很多人在棋局中经常过分拘泥于局部，下出假妙手。真正的妙手需要经验积累和训练才能成为卓越的妙手。
拿学习来说吧。
所谓本手，就是学好课本上的基础知识。基础知识是根基，其他题目都是在这些基础知识上的变换与关联。
把课本上的知识掌握牢固了，看到题目就知道知识点在哪里，根据题目的线索进行有效合理的关联，再难的题目也会迎刃而解。
上学时有一个学霸，数理化很棒，他就是用数学方法去解物理题目，数理化在他的思维里形成了一个整体的知识体系，没有明显的科目区别。
有了扎实的基础知识，用得巧妙，关联的灵活，不禁可以少走弯路，还能在解题过程中出现点石成金的妙手。
俗手就很好理解了。没有牢固的基础，只想走捷径。
比如脱离课本，只做模拟题目的学习方式。不是不行，只是没有牢固的基础知识，掌握的知识就不会全面，在融会贯通上就会出现自己没有发现的短板。
短时间内会有一定效果，偶尔一次也会取得好成绩，但是如果出现新的题目，就会失分。
这也是有的同学成绩忽高忽低的原因。无疑，这就是俗手了。
记得有一个清华学霸分享学习经验，说自己的成绩一直是学校前十名左右。
他发现想要提升，很难。于是，他花了一个月时间，几乎没有做新的题目，把所有的课本扎扎实实过了一遍，他的名次一下子提升到了前几名。
其实，不光是学习，本手妙手俗手这样的思维逻辑贯穿在我们生活的方方面面。
为什么我们总要说“不忘初心方得始终”。
本手，也可以是我们的本性，本心。
走着走着我们会困，会乏，会有诱惑，会想走捷径。
就会出现俗手。揠苗助长注定不会有好结果。
妙手的出现需要机缘，需要坚持本真。
但唯有坚持本真，才可能出现妙手。
学习如此，生活亦如此。
