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一帆-20170118-第七次作业-噼里啪啦拆拆拆
I：复盘，对过去的事情做思维演练。为保证复盘作用的充分发挥，需要按照一定的步骤，即复盘的流程进行。结合联想复盘的4个步骤，我们完善为8个步骤，可根据情况灵活应用。
8个步骤分别为：1：回顾目标；2：结果对比；3：叙述过程；4：自我剖析；5：众人设问；6：总结规律；7：案例佐证；8：复盘归档。
A1：回顾过去的事情，你是否使用过复盘这种方法呢？是如何使用的？
严格意义上说过去没有使用过复盘这种方法，但是在常规的总结过程中，会进行对比分析，查找过程中存在的不足，并且做一总结和完善。
A2：如何使用复盘？写下你的具体计划和步骤。
2月将开展读书分享活动，在活动结束后，可以使用复盘，具体步骤如下：
1回顾目标：开展读书分享活动旨在让更多人爱上读书，并且可以推广便签读书法的运用；
2结果对比：根据开展情况，查看自己是否已经达成目标内容，参与者是否通过活动提升读书兴趣；
3叙述过程：前期将读书分享活动的流程进行列名，设计环节，开展中使用录音及专人记笔记的方式将过程留痕；
4自我剖析：从开展方法，设计方案，参与者积极性，活动后反馈等进行自我剖析；
5众人设问：第一次组织活动，提前设计好调查表，让参与者进行回复；
6总结规律：通过分析，找出如何提高积极性，开展好下一次活动的切入点；
7案例佐证：选取一个读书分享会活动作为佐证；
8复盘归档：将活动开展流程，音频内容，意见反馈和调查表等存档，方便传播和查阅。
通过复盘让自己知道问题在那里，选择更好的可能性，不断提高活动的质量。
