幼儿园小班已经开学半个月啦，各个地方的开学周都不太一样，就算是同一个县城的几个幼儿园，上学方式也不同。

时间表

浩妈：开学第一天，她发了份小宝的上学时间给我们看，大体意思是，第一周：每日上课半天，家长陪同，怕孩子不适应，哭闹；第二周无需家长陪同，上午半天，11:00接回家午睡，下午2点送园里，4点接。第三周步入正常，8:30入园，4:00接。

我们光看看都觉得要崩溃啊，这家长是得有多闲，一天来回往学校跑?我们娃那时只有第一天是亲子半天课，第二天就完全正常。只能说现在的学校考虑问题越来越全面啊，是不是也说明现在的孩子更娇气了?也或许是学校和家长太低估了孩子们的适应力了吧?

家长们都响应:生个二胎，代价太大啊。

浩妈说:真是折腾死我了。

当然也不是所有幼儿园都这样安排的，其中一个园是第一周两天家长陪同，三天中午回家午睡，下午再送，第二周正常。

这种安排应该说比起浩宝的幼儿园好太多吧。

至于哪种方案，使孩子更快适应园里生活，还真不好说。每个孩子都不同的，有的孩子从入园那天就没哭闹过，也有的孩子呢，能从小班哭到大班，不是说家长多陪一个星期就能改善的。

家长会与家访

一般园里在开学前两天会通知开家长会，主要是让家长和老师能先熟悉下。

今年却在开完家长会后，提出要进行家访。

我的朋友石头妈也是二胎家长。她和我说的时候，很不理解:你说怎么现在幼儿园还要家访呢?我家住的近，就被首选了，小区里还有几家也选上了。老师说先就近家访下，主要是了解下宝宝在家的生活习惯。

石头妈说:几个家长都说怎么招待老师呢?老师会不会是想变相了解学生的家庭情况下?

毕竟，网上都有老师让学生画家里的车，以了解学生家经济情况的啊。家长们的担心会不会多余?谁也不懂。

我说你就以平常心待吧。现在或许都有套路，也或许老师的想法就是单纯的呢。管她呢，像我们那时老师经常家访啊。

石头妈说是啊，管她呢，反正我家就这个样子，老师一眼也能看出我们条件不好。我家还是两个儿子呢。她自己都乐了。

第二天，她告诉我，老师家访就呆了有半小时，买的水果什么，老师也没吃，就是单纯的聊了聊孩子平时爱看书吗?能自己做哪些事情。后来听说老师在某个孩子家里聊了好几个小时。

石头妈是个心态超好的人，她说我家就这情况，从大儿子开始，就没给老师送过礼，不也过来了，老师也没有经常找我。

家访应该也就是个形式了，全班40多个小朋友，老师怎么可能全部家访呢?要问学校为何组织开学前对小班宝宝家访，无非就是想看看小宝们在家是怎么样的状态，爱不爱看书之类。说是通过半个多小时了解宝宝们的生活习惯，也不太可能。

开学第三周了，家长们收到最多的就是园里发来的各种信息啦。不少都是二宝，难免有家长会和前几年的大宝的幼儿园相比，大部份的总结就是:现在事更多。

想当初孩子入园，我们也都经历过的，都知道园里事多，完全是要一个全能型不用上班的妈妈陪着，这才小班哦，以后事儿多着呢。

这不，就来事了。

石头妈问我:哪里有那种硬纸板的绘本买啊，老师让每个宝宝带八本绘本，和小朋友们交换着看。家长们问有什么要求吗?老师说没具体的，新的就行，孩子们爱看就行。

我问她：以前大宝的绘本还有吗？找找看呢。她说那些书都成破烂啦，要重新买的。我告诉她几个书店，然后说：我家里应该还有一些，比较新，我找了给你。

第二天不少家长们都带了绘本去，多数都是店里买的小绘本，20元10本那种。其中有一位家长带的比较高档，硬板书面，里面纸张也不错。说是200多一套。到了下午接孩子的时候，石头妈和一些家长的书被退回了，说园长说她们这种软面的不行，都要买高档些的，说有的家长买那么好的书带来给孩子们交换着看，你们带这种的，人家会有想法。回去重新买吧。

到了晚上，群里家长就不时地截图给老师:这种行吗?这种呢?有的家长干脆地说:老师，我们交钱，学校统一吧。

老师却说:还是自己买吧，别有家长觉得贵……

石头妈又另外买了几本先带去给老师看，老师问:你这是正版吗?石头妈说不知道啊。老早说:那还是带回去，重新买吧，不是正版的不好。

她和我说：家长们都烦了，私底下说那个买高档书的家长多事。

她说：我们大宝那时哪有这些事啊。

我也记得儿子当时园里要绘本，就买的一种很小的，小寓言故事类的，孩子看看也就没了，学期结束也不用带回来。

她说：对啊，我淘宝也看了，实体店也看了，好点的高档绘本都要近200一套，你说买了孩子能看几天?都那么好动，要是把借的书弄坏了，还得赔吧?这么贵呢，不知老师怎么想的，唉。

我想她这话也是说出了很多家长的心声啊。

这小班才开学半个月，感觉家长们已经吃不消了，慢慢来吧。