晨读感悟 0621 5193-老马新途
今天碰巧看到这样一则新闻，让我心痛许久。中科院研究生谢某招待来京的高中同学周某吃饭，却没想到被残忍刺杀身亡。
什么仇什么怨，如此千里寻仇，原因竟然是：两年前的同学会上，谢某好意规劝沉迷的周某重扬斗志，这让周某感觉不舒服。没想到一番好心相劝，竟引来杀身之祸，这真的是一段新的农夫与蛇的惨痛故事。
两人是高中同学，周某自视是清华的料，但高考上了川大，后退学复读上了西安交大本硕连读。周某入学后沉迷游戏连续挂科，遂退学打工，四处混日。谢某在同学会上得知希望他重振斗志，好好度日，没想到被记恨至残忍杀害。
我们不禁在疑问：
是什么样的家庭和教育造成了周某这样扭曲的人性，偶尔一句善意的建议都会被理解为炫耀和侮辱？
我们的教育应该如何做，才能用正确的方法帮助培养孩子独立、自信、勇敢、不畏困难的品质和与他人合作的意识及能力？
家庭教育作为儿童教育的主要阵地，是否应该把培养孩子健全的人格，作为儿童教育的首要目的？
面对这社会上越来越多类似的新闻，我不禁觉得培养孩子健全的人格，是非常必要且责任重大的一件事情。
对于子女教育，我不期望孩子有似锦前程，也没奢望孩子位尊多金，只希望子女拥有健全的人格，一生平安幸福，不给社会带来负面影响便是成功。
作为家长，具体如何做，今天的剽悍晨读文章《儿童教育心理学：儿童的人格形成与培养》给了我们明确的答案。
首先家长要淡定，抛弃起跑线定终身的焦虑心态，避免唯成绩论，真正的理解孩子，理解孩子身上发生的所有事情。
这不是说我们不用要求孩子努力和上进，而是说我们应该用正确的方法引导孩子走上高效有益的道路。
那具体如何引导呢？答案就是：社会兴趣。人们说：兴趣是最好的老师。孩子有了兴趣，就会唤醒他自身的内驱力，从而驱动孩子自觉成长。
如何发觉孩子的兴趣所在呢？先减少背考算课外班，多参社会相关的学习。孩子在社会学习中，会发觉自身的兴趣和爱好。同时，多走入社会，也会增强孩子的社会责任感，这对孩子三观的建立也是有极大的益处。
简单总结来说，我们要教育面向未来的孩子，少做些读写算，多做点“不正经的事”！
