偶然看到一段短视频，主角是一名九十三岁的志愿军老战士，九十三岁，看起来已是风烛残年，若是生活中看见这样一位老者在身边不声不响的经过，或许会不以为然。然而就是这样一名看似羸弱的老人，在张口唱出了“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”这样的歌词时，刹那间，就立刻展现出雄赳赳、气昂昂的样子来了，而他随即又在舞台上做出卧倒、匍匐前进的战斗动作来，这便满是久经沙场的战士所独有的干练模样了。
人是不可貌相的，尤其是每一个垂垂老矣的人。除非像这名老战士一样，偶然露一下峥嵘，否则任谁也不会知道这些老人们曾有着怎么样的过往。而老战士露出的这种峥嵘，绝非有意为之，这峥嵘早已融入骨髓，已是生命中不可分割的部分。每个人都有属于自己的人生轨迹，人与人的人生轨迹至多只有相似，却绝不会相同，而人生轨迹之所以可以相似，其原因可以归之为命运，命运不是虚无缥缈的，命运就是你生在何时，生在何地，这种命运是无从选择的。但未来的人的命运如何，却完全掌握在每一个当下的人的手中，当然，个体的力量站在历史的洪流面前无异于螳臂当车，但无数个体的力量汇聚在一起，那本身便是历史的洪流，历史的洪流涌向何方，未来人的命运就走向何方。
那位依然雄赳赳气昂昂的老战士，便是当年那种历史洪流的化身，那些属于有名的无名的战士们的金戈铁马的峥嵘，造就了如今所有人的命运。九十几岁的高龄，任谁都会显得老弱，老弱是属于身体的，而峥嵘是属于时间的。时间可以抹平一切，时间也可以磨砺一切。看过了这名老战士的风采，有些眼泪在不觉间涌出，为什么眼含泪水，因为爱的深沉。正因为对那段历史有所了解，才会感动于这样的场景，这样的时间便是磨刀石，让那段峥嵘越磨越利。
为什么要学历史，就是要让当下的人了解自己的命运，能够生在这样一个太平盛世，这种命运不是凭空而来的，那是许许多多人拼搏出来的。为什么要学历史，就是要当下的人在珍惜这种命运的同时，更要去创造未来的命运，去承担起属于自己的历史责任来。以便在自己垂垂老矣、风烛残年的时候，也能够如这名老战士一样，在苍老无奇的外表下，露出些属于自己的，融入骨髓的峥嵘来。
