今天下午参加全区教育工作会议，有两个值得高兴的地方。
一个是张局长在总结2018年学校工作亮点时提到西亭初中的“东桥瓢语”取得初步成效；另一个是张局长在提醒我们关注教育发展前沿的时候，说到深圳有学校建设“少年文学院”的做法，而我这两天正好在和语文组的同志协商筹备西亭初中的“少年文学院”。
当然，张局长也指出了一些学校“点子一个个，经验一大堆，材料一箩筐”的虚假繁荣现象，但西亭初中“春鸣”文学社别的不说，至今已经坚持刊出十期是真的，“多维阅读”工作的持续推进也是真的，语文组学科带头人和骨干教师数量较多也是真的……
初中教育其实是面临较为复杂的局面的，有中考的压力，且西亭初中中考压力还更大；有城镇化带来的压力，因为西亭初中靠近城区优质生源流失也大；还有源自自身的压力，我们想在“考试”之余为学生的生命成长更多做一些事情，比如“东桥瓢语”……
所以，西亭初中首先要保证考试成绩，保证开齐开全国家课程，保证“五育并举”……此外，为了增添学校更多的亮色，我们还要做好“东桥瓢语”校本课程建设，尝试办好“少年文学院”“少年科学院”“少年商学院”（此前已与局办杨晓华副主任描述过我的设想）……
在今天的会议上，还有两个重要的信息。一是2019年区教育局要出台基本工作量标准，凡达不到基本工作量者“目标考核”将不合格（大意如此）。我想，学校里面工作量偏低的同志可能要紧张了，不是达到学校平均课时就可以了，而是必须达到“通用标准”的工作量才行。
另一个是“县（区）管校聘”的时代真的要来了，南通市港闸区就已经试行（如果地名没有听错的话），如果这样教师的流动就方便多了，教师饭碗的“铁”质就要被打破了。当然，今天的会上，张局长也说了，如果学校考核不理想，校长也要被诫勉谈话，再差的就要派到其他学校去做挂职副校长，如果还不行就再降职。我想正校长如此，暂时做上了副校长的如果不得力，也会面临类似的境地吧！
这个世界，没有谁是“安全”的！我是一个生物老师，我无法怀疑“适者生存”的科学性和正确性。为了让自己“存活”得久一点，唯有努力去适应这个剧烈变化的世界，包括教育在内！
