无论我们用不用电脑，上不上网，或者承不承认，我们现在的生活已经实实在在的处在了互联网时代。
对于互联网时代，我按照自己的体验以及身边人的行为，将它分为了三个阶段，分别是：启蒙阶段，爆炸阶段，理性阶段。下面我尽量用简短的文字来解释这几个阶段的定义。
启蒙阶段：互联网诞生之初，重度互联网用户以科研人员、中小学生为主，行为以资料查找，游戏娱乐为主。
爆炸阶段：以搜索引擎出现为始，社交网络、移动智能设备出现为催化剂，重度用户扩展为所有使用只能电子设备的人。如果，仅以此作为这个阶段的定义，理性阶段则也属于这个阶段，所以，需要添加另一条定义——大多数互联网重度用户的行为集中于游戏娱乐和非理性获取信息（即：将互联网信息按照阅读传统媒体信息的方式吸收）。相对于理性阶段，此阶段也可称之为非理性阶段。
理性阶段：以大多数互联网使用者的思考能力、信息获取能力大幅提升为划分，互联网时代恢复理性。
好了，各位睡觉的同学醒一醒，我们要开始进入主题了（我戳，别他喵的打呼噜了行不-_-#）。
从上面的定义对比我们身边的大部分人来看，我们任然处于爆炸阶段。什么？你不服？好吧，给你看看我的社交平台都有些什么：QQ空间充斥各种无聊的心灵鸡汤，一眼就能看出是假消息的新闻或者所谓的知识，原创内容出了晒生活几乎为零；朋友圈同上；人人同上。
为什么会这样？很简单，大多数人的大脑被四面八方涌来的信息撑爆了，失去了思考能力，也失去了自我，成为了一直不折不扣的网络僵尸。对！就是网络僵尸，因为他们已经完全被这些信息所操控，失去了自己的思想。
那要怎么样才能不失去自己的思想？答案其实就在理性阶段的定义中，提升思考能力和信息获取能力。
信息获取能力提升需要满足以下几点：
- 足够自我认知，即我需要什么样的信息，这些信息要怎么对待。以我微博为例，我所关注的人基本上以行业相关人员（工作相关），同事（公司事宜相关），同学、朋友（聊天交际）和几个比较关心的艺人（娱乐）。从每类关注后面的括号就可以知道我关注他们的目的，然后就可以以这个目的来确定是否对某个人是否关注了。比如：行业相关人员，每天发一些无关痛痒的信息刷屏，这种情况我一般都是果断取关（关于我是如何玩微博的，就不在这里细说了，改天发篇关于这个文章_）。
- 快速的信息筛选能力，通过自我认知，我们能够捕获到我们所关注几个领域的信息，下一步就可以从这些领域信息中提取我们所感兴趣的具体事件。打个比方来说，领域信息就像是新闻网站上，体育、娱乐、政治这样的分类，而具体事件，就是这些分类里面的新闻了。所以，通过像看报纸一样，通过快速浏览标题或者目录，我们就可以在大量的信息中筛选出自己感兴趣的信息，或者也可以说是要深入学习与跟踪的信息。
简单来说，信息获取就是要明确自己所要汲取目标信息，无论工作、交际还是娱乐，一定要确定你此时此景要选择哪个分类。我在互联网上信息的获取基本上是工作占到80%、交际10%到20%、娱乐10%以下，如果你不想成为僵尸最好离娱乐，尤其是八卦新闻（包括政治）远一点。
思考能力的提升，就是要不断的去甄别获取的信息，从客观的角度思考问题背后的本质和信息发布者的本意。这有点像是语文考试中的阅读理解，作者为什么会这么写，不过不同的是我们有更多的相关信息可以作为参考。思考能力的重要性要远远大于信息获取能力，甚至也可以说信息获取能力是思考能力的一个分支。
结语
在互联网时代，我们每天所获得得信息要比六七十年代的人一年所获的信息还要大，如何真正的利用好这些信息，是当前我们所需要思考和实践的。思考在这个时代已经成为了必备技能了，而在我泱泱天朝的愚民黔首制度和教育环境下，拔出余毒获取这项生存技能，也变的极其重要了。
