我们常常处在比较里，要么是自己去比较，要么是被别人拿来比较。也许你在比较里找寻了一些虚荣，也许你在被比较里透不过气。你知道吗？在比较里，我们最终的目标有可能会被迷失哦。
最近几个月，我听的最多的是——你看谁谁谁，之前和你一样，后来怎样怎样了。也是不想当医生，然后跑去打工，一年后又回来继续医生生涯了。
还有谁谁谁，也是和你一样学的本专业，却不喜欢做本专业的事，跑去大城市打拼，没几个月，又被她爸妈硬叫回来当起了老师.....
没有对比就没有伤害。以下是我最近一个月，走上野路子，弃医后当起了乡村教师的小感想——你拿自己娃和别人家的娃做比较时，你以为你在刺激他成长，其实也给了他蛮多的潜在危害。
可能的危害1.
和别人比，导致太重视结果，而忽视过程。比如做一张试卷，我们做完以后，太过关注和别人比较分数的话，就会在找出自己的错误然后改正并分析总结上花相对少一些的时间。
显然，这对知识的掌握和成绩的提高是不利的，那放在生活中，也是如此，忽视过程，太过注重结果，变得急功近利。
可能的危害2.
摧毁自信，降低了积极性。其实，我们都知道，当一个人更有自信的时候做起事情来结果会不一样，那学习当然也是一样的道理。 不说别的，你要是有自信一些，说话都声音大些，也会更敢于表达。
久而久之，自信的人表达能力就会在潜移默化中得到锻炼。那被比较得没了自信的娃有可能自暴自弃，连口都懒得张开。
其实，我们要知道我们的终极目标是让其学到知识，可就是你在这样的比较中让其失去了自信，进而减少了对求知的兴趣。
兴趣是最好的老师，你已经让他失去一个好老师了，你觉得你的目标是不是比预期遥远一些了呢？
可能的危害3.
缺乏认识自我的驱动，迷失自我。其实我自己都有体会，在大学时，像井底之蛙一样，陷在和我周围的人比较的怪圈里无法自拔，蒙蔽了双眼。
缺少了自我认识，也缺乏了视野的开阔，只是看着自己比别人“认真”，计算机和英语也过了级，考试也没有挂科。
于是，我安逸于这样的状态，显然不知这样的比较让自己远离了真正的目标，远离了真正的学习，恍然发现，自己被大学上了。
现在想想，我为何要和别人比较？比较让我得到了什么？显然没有让我学得更好，如果当年没有陷在和别人比较的坑里，我大概会比现在的自己要更好。是的，更好。
所以远离和别人家的孩子作比较吧，要比，咱也是和自己比。
再说，世界上也没有两片相同的叶子，我们每个人也都不一样，为什么我要和别人一样？
拿自己家孩子跟别人家的孩子比较大多是徒劳，何必呢？还不如把时间花在如何和孩子共同进步上来。
请记住一句话，我们每个人都是上帝咬过一口的苹果，不完美又如何，只要走在成为更好的自己的路上便好。
回想带教的这一个月以来，似乎也带给了学生不少伤害吧，把小明的字和小华的比较，能让小明的字写更漂亮吗？我有些怀疑。
我想，内驱力才是最能推动一个人发奋的力量吧，我应该避免用这种比较的方式去刺激其奋斗，而是以适当的方式引起他自主学习。比如，他们生性好玩儿，那就在玩儿中穿插学习。
其实，我觉得吧，作为家长和老师，最重要的应该是在如何让学习变得有趣上下功夫。
没有对比，就没有伤害，我用大学四年的时光和带教一个月的经历，得出了自己的这几条总结。希望对自己，也对同样陷在比较里的人，带来一些思考吧。
如果你实在要比，那就比过程吧，去取长补短，精进自我，没必要在结果比较里情绪化。
也永远不要忘记自己最终的目标，用一句文艺的话送给自己，送给你——勿忘初心。
