前郭140王建设
为提高自己的业务素质，丰富学生的知识，拓宽视野，为切实贯彻《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书”的新课程理念，结合我班实际情况，积极组织学生进行读书活动。
二、活动目标
1.使学生明白读书的重要意义。
2.使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。
3.交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。
4.通过展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。引导小学生通过读书从中受到熏陶，感受读书的快乐，爱读书，多读书，养成读书看报的好习惯。让学生从读书中汲取民族文化和世界文化精华，拓宽视野，积累知识，充实文化底蕴，丰富精神生活，提高学生的整体素质，为学生的终身发展奠定坚实基础。
5.通过读书活动的开展，可以检查学生的读书情况，也进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，达到活动的目的。
推荐书目:
《安徒生童话》 《寓言故事》 《成语故事》 《名人小时候的故事》 《英雄的故事》 《好词好句好段》 《格林童话》《感悟母爱》 《伊索寓言》 《成语故事》 《格林童话》 《钢铁是怎么炼成的》 《十万个为什么》 《中国文学家的故事》 《千字文》 等。
我相信在汇报会上，孩子们定会用甜甜的嗓音、稚气的童声、精彩的表演把读书生活里收获和感悟，声情并茂地展示给老师和同学。同学们的交流或激情洋溢，或幽默风趣，或旁征博引，或娓娓道来，将读书带给他们的点点滴滴与大家一起分享，让大家饱享了一次精神盛宴。孩子们定会在互相交流与学习中，既锻炼了自身口语表达、肢体语言表达能力，又丰富了知识，有利于学生的综合素质的提高。
我相信通过读书汇报会的展示，不仅为孩子的阅读生命涂上了幸福的底色，而且让小学生真正体会到“沐浴书香”的乐趣。
