【向成功人士学精时力课·第2.6讲学习日志】
这是2019年3月16日“崔律精时力 之 成功人士精时力”系列课 第2.6讲（本周复盘&答疑）的学习日志。
<学习日志>
1.我在本讲中的收获：
1.1采薇小伙伴的日志中宝宝醒来的那句“妈妈在工作”让我印象格外深刻。可能是出于同为人母的同理心，当看到这句话的时候，自己竟然眼眶也有些湿润。想着孩子奶声奶气的说出这句懂事的话语，欣慰又感动！“你的样子就是宝宝将来的样子”，更是让我充满了斗志。我相信，每一位坚持听课学习写日志的学霸们都是孩子最好的榜样！
1.2来自邱小猫小伙伴的建议“当别人的老师更有责任感。”
当时看完这个建议没觉得特别有印象。直到今天傍晚和老公在外面溜达时候我谈到了明天开始的5：30早起计划。
我：明早我5：30就起床，看李欣频的书。
他：不信。
我：起来以后给你微信发消息。（由于异地上班，周一至周五早上是见不到老公的，只能微信互道早安）
他：你起来发完消息再睡过去咋办？
我：我看完书将学到的微信教给你。（当时想到的只是锻炼自己ria中的I能力）
他：这个主意不错，就这么愉快的决定了。
晚上回来复盘周末课程时候突然反应过来，原来这都是潜意识里受到了小伙伴的影响，所以才会想到这个主意。嘿嘿嘿~小伙伴的日志里处处有惊喜。
1.3来自二师姐孙颖的日志：
因为自己最近就在训练自己将知识点进行串连的并用到自己身上的能力。但就像二师姐说的，往往是用了一次之后，再就好像“失忆了”，也不知道是不是由于自己的a2太多导致自己不能兼顾。以后可以先挑选出一些重点的知识点和a2，将它们放在自己最想做的事情和最想解决的问题上做关联。当真正的将知识点和a2融入自己的知识框架中再进行下一步。
ps：看到荣荣的日志，觉得她好可爱啊，哈哈哈。
1.4来自崔神医的建议：图表要做的可视化。为了督促自己、提醒自己，图表的位置要放到自己很容易就能看到的地方。
2.我在本周中学到的知识：
这一周的课程分为2部分，前两天的主题是对比两本书中早晨做的事和早晨的时间，后三天的主题是改进早晨的小建议。
由于前两天“偷懒”，只听课没写日志。所以今天主要去回顾第一部分的内容。
2.1崔律的带着大家将两本书的共同点和不同点进行了归纳和总结。《早餐前》主要和生活有很大关系，《高效》主要是以工作或者事业为主。无论是哪种建议，都不需要太纠结，只要选择最适合自己的就可以。
关于对比不同的这个学习方式真的是太赞了！以前都是自觉在找共同点，找共同点的feel在于，可以将各书之间的知识点进行串连，来构建自己的知识体系。但很多时候会不自觉的附会旧知。而找不同在于清晰知识点与知识点之间的适用边界，真正地理解知识点的用法。不过，我感觉还没过瘾呢哈哈，这两天写完日志回去找找《卓有成效的管理者》和《奇特的一生》之间的不同吧
2.2熊磊小伙伴的学霸题让我又学会了一种新的分析方式。从作者的性别、经历、社会角色来分析两本书的不同之处，太佩服了！
2.3安排好自己的晨间时光，它是我们拨给自己的最珍贵的时间。当自己要做一些与未来有关的工作时，就好好珍惜这美好的私人时光！
2.4设想自己的完美早晨
从来没想过要去设想属于自己的美好早晨。看完这个tip的第一想法就是那套自己一直想要看却一拖再拖的书，看完它！就是最完美的事，最完美的早晨。每天早起40分钟，去看完这套书（8本）也是一种美好的向往。
3.我在本周中的成长：
最大的成长就是，干了崔律的那“晚”鸡汤，跳出自己那口自我安慰的“井”，离开自己的舒适区，去践行自己的承诺。
4.我的疑问(周六答疑)：
5.其他想说的话(如有)：
6.【学霸题】我对课程的任何意见与建议：
